教师职业道德教育.pptxVIP

;教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见

教师[2005]1号;一、充分认识新时期加强和改进师德建设的重要性和紧迫性;;二、加强和改进师德建设的总体要求和主要任务;;;;;;三、加强和改进师德建设的

主要措施;;;;四、切实加强对师德建设的领导;;;;郑琦说：“如果发现了一块玉而不去雕琢它，就是教师的失职。”

“只有对孩子们倾注全部的爱心，才能呵护其心灵，拨动其心弦。”

“辛劳之后是快乐，付出之后是幸福。”

教师郑琦：平凡小事中的不平凡人生

(2005-06-1912:02:52)新华社

???新华网讯湖北宜昌当阳市退休教师郑琦在40多年的教学生涯中，长期担任一年级语文、音乐课教师及班主任，最高只担任过一任五年级班主任。在他的履历里，找不到惊天动地的大事件。接送学生过河，走村串户家访，为贫苦孩子垫付学费……这些事情，在每一位人民教师身上，都可以找到。郑琦的不平凡，在于他立足本职岗位，把这些平凡的小事不间断地坚持做了几十年，在平凡中书写不平凡的人生。;王金战传奇;王金战传奇：

;;弘扬人民教师高尚师德

为了未成年人健康成长

－－在郑琦同志先进事迹报告会上的讲话

教育部部长周济;中小学教师职业道德规范

（2008年修订）;中小学教师职业道德规范

（1997年8月7日修订）

一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索??育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

不利用职责之便谋取私利。

八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。;;;;;只有22岁的王梅香为什么在百泉村这么受欢迎呢？

先从她的年龄说起，从16岁开始到现在，22岁的她已教了6年书，并且她是一个人支撑着一个学校。

百泉村是一个位于太行山深处的行政村，全村有十几个自然村，梅香所在的石门便是其中一个。由于离百泉小学较远，石门便有了一个教学点，而梅香就是这个教学点唯一的老师。

梅香16岁初中毕业后，便在这个教学点教书。虽然该教学点一度连个固定的地址都没有。;三尺讲台，哪一处没有教师的心血和汗水；四季耕耘，哪一处没有教师的激情和智慧。2008年9月9日晚，2008年南宁市青秀区庆祝第24个教师节晚会暨教育工作表彰大会，在南宁市人民会堂里举行，在鲜花和掌声献给了辛勤的教育工作者。;教师职业道德的核心;;;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。7月-207月-20Sunday,July19,2020

10、人的志向通常和他们的能力成正比例。01:30:4701:30:4701:307/19/20201:30:47AM

11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。7月-2001:30:4701:30Jul-2019-Jul-20

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。01:30:4701:30:4701:30Sunday,July19,2020

13、志不立，天下无可成之事。7月-207月-2001:30:4701:30:47July19,2020

14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icoul