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2024年幼儿园活动拔萝卜教案及反思真题--第1页
2024年幼儿园活动拔萝卜教案及反思通用
一、教学内容
本节课选自幼儿园大班主题活动“蔬菜总动员”，教材的章节为
《拔萝卜》。详细内容包括：认识萝卜的种类和生长过程，了解拔萝
卜的动作要领，培养幼儿的团队合作意识和动手能力。
二、教学目标
1.了解萝卜的种类和生长过程，知道萝卜的营养价值。
2.学会拔萝卜的正确方法，提高幼儿的动手操作能力。
3.培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。
三、教学难点与重点
重点：学会拔萝卜的正确方法，了解萝卜的种类和生长过程。
难点：培养幼儿的团队合作意识和动手能力。
四、教具与学具准备
1.教具：萝卜模型、图片、实物萝卜、拔萝卜视频。
2.学具：小铲子、小水桶、手套。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师出示萝卜模型和图片，引导幼儿观察，让幼儿猜测今天
的教学内容。
教师带领幼儿一起唱《拔萝卜》儿歌，激发幼儿兴趣。
2.讲解萝卜知识（5分钟）
教师展示实物萝卜，讲解萝卜的种类和生长过程，让幼儿了
解萝卜的营养价值。
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2024年幼儿园活动拔萝卜教案及反思真题--第2页
3.拔萝卜动作要领讲解（5分钟）
教师播放拔萝卜视频，让幼儿观察并学习拔萝卜的正确方法。
教师示范拔萝卜的动作要领，并指导幼儿动手实践。
4.随堂练习（10分钟）
幼儿分组，每组选择一个萝卜，按照正确的方法拔萝卜。
教师巡回指导，纠正幼儿的动作。
强调团队合作的重要性，培养幼儿的集体荣誉感。
六、板书设计
1.萝卜的种类：红萝卜、白萝卜、青萝卜、胡萝卜等。
2.萝卜的生长过程：播种、发芽、生长、收获。
3.拔萝卜动作要领：站稳、握紧、用力向上拔。
七、作业设计
1.作业题目：画一画你拔的萝卜。
答案：幼儿根据自己的拔萝卜经历，发挥想象力，画出自己拔
的萝卜。
2.作业题目：回家后，向家人介绍萝卜的种类和生长过程。
答案：幼儿用自己的话向家人介绍萝卜的种类和生长过程。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思：本节课通过实践情景引入、讲解萝卜知识、拔萝卜动作
要领讲解等环节，让幼儿掌握了拔萝卜的方法，培养了团队合作意识。
但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，及时给予指导和
鼓励。
2.拓展延伸：
带领幼儿参观蔬菜种植园，了解更多蔬菜的生长过程。
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2024年幼儿园活动拔萝卜教案及反思真题--第3页
开展“我帮家人拔萝卜”活动，将所学知识应用到生活中，
培养幼儿的家庭责任感。
重点和难点解析
1.实践情景引入
2.萝卜知识的讲解
3.拔萝卜动作要领的讲解与示范
4.随堂练习的组织与指导
5.作业设计的针对性与实践性
一、实践情景引入
1.选择幼儿感兴趣的萝卜模型和图片，确保教具的吸引力。
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