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2024年幼儿园学前教育宣传月活动方案--第1页2024年幼儿园学前教育宣传月活动方案--第1页
2024年幼儿园学前教育宣传月活动方案
为开展好学前教育宣传月活动，我园全面落实《指南》精神，通过开展实实
在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的科学育儿方法，
营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围;营造高度关心、重视和理
解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面。
一活动主题：“幼小协同科学衔接”
二、活动时间：5月20日至6月20日
三组织机构：
组长：周老师
副组长：顾老师
成员：全体教师
四、宣传内容
1、组织各班家长参加“快乐运动，幸福成长”亲子运动会暨学前教育宣传
月启动仪式全面启动学前教育宣传月活动。(5月5日)
2、组织全体教职工会议，传达《关于开展学前教育宣传月活动的通知》的
文件精神进一步学习国家相关政策文件，明确“幼小协同科学衔接”的宣传月活
动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式。(5月24日)
3、张贴全国学前教育宣传月海报，宣传学前教育宣传月主题，面向社会开
展宣传活动，营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。(5月20日)
4、通过家园共育栏、电子屏、网站等途径，传播先进的早教理念。在加大
宣传力度的同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的
影响。(5月份)
5、开展家长学校讲座“高质量的亲子陪伴，给孩子最好的未来”，通过了解
什么是高质量的陪伴？高质量的陪伴有那些必备要素？了解各年龄段孩子常见
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2024年幼儿园学前教育宣传月活动方案--第2页2024年幼儿园学前教育宣传月活动方案--第2页
问题现象与指导重点，理解各年龄段孩子的心理需求，让家长进一步了解家庭教
育的重要性。(5月25日)
6、大班开学幼小衔接系列活动：
(1)体验小学生活，了解小学环境。大班带领幼儿参观云亭实验小学(分部)，
让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。从而
提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学定良好的心理基础。
(2)“幼小衔接”家长座谈，让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本，
把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活，理
解孩子的学习特点，培养孩子良好的学习习惯和学习品质。
(3)哥哥姐姐答疑活动。邀请小学的哥哥姐姐就幼儿心中对小学的疑惑进行
答疑，为了解小学生活、顺利进入小学做好心理准备。
(4)做好幼儿入小学的信息登记工作。向家长做好宣传工作，明确信息登记
的重要性，配合幼儿园做好幼儿信息登记，确保信息登记的准确性。(6月份)
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