学校教师心理健康教育培训方案.pptxVIP

学校教师心理健康教育培

训方案

汇报人：文小库2023-12-27

•培训背景与目标

C•教师心理健康现状与问题

A

T

A目•培训内容与方法

L

O

G

U•培训实施与评估

E

录•培训后续支持与服务

•总结与展望

01

CATALOGUE

培训背景与目标

培训背景

社会压力培训需求

随着社会对教育质量的关注度不断提为了提高教师的心理素质和应对压力

高，教师面临的工作压力和期望也越的能力，促进教师的专业成长和学生

来越大，导致教师心理健康问题日益的健康发展，开展心理健康教育培训

突出。显得尤为重要。

教师职业特点

教师职业要求高，工作量大，且需要

持续关注学生的成长和进步，容易产

生心理压力和焦虑。

培训目标

增强教师的心理素质

通过培训，使教师具备更强的心理承受能力和自我调节能力，能够更

好地应对工作和生活中的压力。

提高教师的心理健康意识

让教师了解心理健康的重要性，掌握常见的心理调适方法和技巧，增

强自我保护和自我关爱的意识。

促进教师与学生、同事、家长之间的沟通与合作

通过培训，使教师能够更好地与学生、同事、家长进行沟通，建立良

好的人际关系，提高团队合作能力。

提升教师的专业素养

通过培训，使教师能够更好地理解学生心理发展规律，掌握有效的教

育方法和技巧，提高教学质量和效果。

02

CATALOGUE

教师心理健康现状与问题

教师心理健康现状

010203

职业压力工作满意度情绪状态

教师职业具有高压力的特部分教师对工作条件、待教师的工作压力可能导致

点，工作压力主要来源于遇和职业发展等方面存在情绪问题，如焦虑、抑郁

教学任务、学生管理、家不满，