2023届海南省海南中学高三第七次月考语文答案.docxVIP

第七次月考语文参考答案及评分细则

1.D【解析】“是对古徽州传统建筑技艺的继承”错误，结合“但因墙体外保温层……打造出‘水墙’”分析，主要是因墙体外保温层无法像传统青砖一样与外层灰浆吸融贴合。

2.B【解析】“是为了说明阎立本的绘画技艺高超”错误，结合“据《历代名画记》记载……成为单纯的山水画”分析，是为了说明“建筑设计中的山水渐渐从原来的宫观效果图中独立出来”。

3.B【解析】“与北海白塔不同”错误。结合“如北海公园琼华岛上的白塔，……更使其成为琼华岛乃至全园的主体建筑景观”分析，白塔成为琼华岛乃至全园的主体建筑景观，看出白塔也是中心。

4.（1）描述有条理。（1分）先点明位置，然后从近处看说明建筑材料，最后从远处看指出形状。（1分）

（2）用语准确。（1分）比如“方形”“方钢”“4万余”说法严谨。（1分）

（3）运用比喻，生动形象。（1分）例如“巨型鸟巢”，形象地写出了书屋的特点。（1分）

（答出任意两点即可）

5.①屋前水面、石路、书屋与屋后群山映衬（1分）：形成自然（山水）意境，满足人们亲近自然的愿望（1分）。②外墙钢化玻璃与柴火秆的组合（1分）：就地取材，当地文化与自然山水的有机融合（1分）。③外墙设计带来的室内自然采光（1分）：巧用光影要素，营造人与自然和谐共处的读书环境（1分）。

④浓缩的入口空间与主体大空间组合（1分）：藏露互补，具有含蓄意趣（1分）。

（答出任意两点即可）

6.C“尤其是林则徐的力荐，使左宗棠得以挂帅带兵进入新疆”不正确，林则徐的临终推荐和左宗棠收复新疆之间并无直接联系，原文“巧合的是，后来，1876年，左宗棠刚好是在他64岁那年征战新疆”说是“巧合”。

7.D“详细叙述左宗棠的三次落第”错在“详细”，文章写左宗棠的三次落第只是提及，并不详细。“介绍他博览群书……等事迹，突出了其民族英雄的形象”说法错误，“博览群书”不能突出英雄形象，原文为“他博览群书……这些成为他后来带兵打仗、施政理财的宝贵财富”，表明他勤耕不辍。

8.①“理想主义者”指作者自己。他来此地探访左宗棠的足迹，追寻左宗棠的精神。（1分）②“中国符号”指左宗棠身上经世济用的民本思想、坚韧不拔的奋斗精神、淡泊名利的君子人格。（2分）③“密码”指左宗棠成为中国人的代表的原因。（1分）=4\*GB3④这句话表明作者希望通过对左宗棠事迹的探究，了解他伟大精神的形成原因，表达对左宗棠的敬仰。（2分）

【详解】本题考查学生体会重要语句的丰富含意的能力。

“一个理想主义者寻找一个中国符号的行藏”，把左宗棠称之为“中国符号”，结合“更涉猎有关中国历史、地理、军事、经济、水利等内容……宝贵财富”“他身虽老迈，但终不负林公所托……新疆全境收复”“左公的书房，极简陋极寻常”，是说他身上有经世济用的民本思想、坚韧不拔的奋斗精神、淡泊名利的君子人格，这些都代表着中国文化中理想人格的典型特征。?

“梦想找到某些破译的‘密码’”“仿佛雪藏有一种博大、深邃的宗教情怀”“谁能说士子出身的左宗棠不是胸有丘壑、志存高远呢”，作者希望在左公故居通过左宗棠的事迹探究他伟大精神的形成原因，找到他成为中国人的代表的“密码”。?

“一个理想主义者寻找一个中国符号的行藏”“‘左公柳’依旧寂然鹄立，仿若一袭青衫的左宗棠，气象蔼然，笑容可掬……”，作者把自己称为理想主义者，来此地追寻左宗棠的精神，充分表达了对左宗棠的敬仰之情。

9.?①都是顽强柔韧的。（1分）。柳树扎根西域边疆，顽强生长（1分）；左宗棠屡试不第，仍博览全书，格物致知，顽强努力。（1分）。?②均造福人民（泽被后人）（1分）。杨柳成行，绿阴满地，带给人们荫凉与美景（1分）；左宗棠勇于担当，收复边疆，为国家和百姓带来幸福安宁。（1分）。

【详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。

都有顽强柔韧的特征。“我仿佛看到西域新疆杨柳成行……皆‘连绵不断，枝拂云霄’”，柳树扎根在荒凉的边疆，顽强生长；“三次不第……施政理财的宝贵财富”，左宗棠屡试不第，仍刻苦读书，坚持不懈。?

均福泽后人。“‘左公柳’依旧寂然鹄立……”，柳树成荫，带给后人美景；“他身虽老迈……新疆全境收复”，左宗棠勇于担当，收复边疆，为人们带来幸福生活。

10.AEI

句意：忠诚勇武的人选，让他捍卫外来的侵犯是可以的，至于安抚这些百姓，却不是他们所能办到的。“忠勇之人”作主语，后面的句子分别陈述两种情况，主语后断开；“至于”后面是另外一种情况，“使之捍外侮则可”后断开；“则非……也”表判断，独立成句。故在AEI处停顿。

11.BA.正确。B.错误。官职晋升或调动；放逐、贬谪。两句中的“迁”含义不同。句意：又改任为著作郎/顷襄王发怒，就把他放逐了。C.正确。D.正确。都是“依赖，依靠，指望，希望”的意思。