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第３５卷第３期苏州市职业大学学报Ｖｏｌ.３５ꎬＮｏ.３
２０２４年９月ＪｏｕｒｎａｌｏｆＳｕｚｈｏｕＶｏｃａｔｉｏｎａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＳｅｐ.ꎬ２０２４
ＤＯＩ:１０.１６２１９/ｊ.ｃｎｋｉ.ｓｚｘｂｚｋ.２０２４.０３.００１
行业产教融合共同体建设:趋势、问题与策略
———基于古今中外职业教育发展史的分析
闫文晟ꎬ李晓梅
(菏泽家政职业学院家政研究中心ꎬ山东菏泽２７４３００)
摘要:通过系统分析古今中外职业教育发展史ꎬ可以发现:当企业主体作用得到发挥的时候ꎬ职业
教育就呈现良性发展ꎻ反之亦然ꎮ校企二者“合则双赢ꎬ分则两伤”ꎮ职业教育的职业性、社会性、
开放性等特征ꎬ决定了职业教育办学不能闭门造车ꎬ必须联合各方多主体育人ꎬ建设行业产教融合
共同体ꎮ当前ꎬ行业产教融合共同体建设存在着重成立轻建设、“穿新鞋走老路”和理论研究滞后
等现实问题ꎮ建议通过探索实体化运行模式、落实企业办学的主体地位、构建评价体系和加强理论
研究等措施ꎬ赋能行业产教融合共同体高质量建设和发展ꎮ
关键词:行业产教融合共同体ꎻ“国外四大职教模式”ꎻ艺徒制ꎻ实体化ꎻ评价体系
中图分类号:Ｇ７１０文献标志码:Ａ文章编号:１００８－５４７５(２０２４)０３－０００１－０８
ＴｈｅＣｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆａＣｏｍｍｕｎｉｔｙＩｎｔｅｇｒａｔｉｎｇＩｎｄｕｓｔｒｙ
ｉｎｔｏＥｄｕｃａｔｉｏｎＴｒｅｎｄＰｒｏｂｌｅｍａｎｄＳｔｒａｔｅｇｙ
———ＢａｓｅｄｏｎｔｈｅＡｎａｌｙｓｉｓｏｆｔｈｅＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔＨｉｓｔｏｒｙｏｆＶｏｃａｔｉｏｎａｌ
ＥｄｕｃａｔｉｏｎｉｎＣｈｉｎａａｎｄＡｂｒｏａｄｆｒｏｍＡｎｃｉｅｎｔｔｏＭｏｄｅｒｎＴｉｍｅｓ
ＹＡＮＷｅｎｓｈｅｎｇＬＩＸｉａｏｍｅｉ
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ＡｂｓｔｒａｃｔＴｈｒｏｕｇｈｓｙｓｔｅｍａｔｉｃａｎａｌｙｓｉｓｏｆｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｈｉｓｔｏｒｙｏｆｖｏｃａｔｉｏｎａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｎａｎｃｉｅｎｔａｎｄｍｏｄｅｒｎｔｉｍｅｓ
ｂｏｔｈｄｏｍｅｓｔｉｃａｌｌｙａｎｄｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌｌｙｗｅｈａｖｅｆｏｕｎｄｔｈａｔｗｈｅｎｔｈｅｒｏｌｅｏｆｔｈｅｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅａｓｔｈｅｍａｉｎｂｏｄｙｉｓｆｕｌｌｙｕｔｉｌｉｚｅｄ
ｖｏｃａｔｉｏｎａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎｐｒｅｓｅｎｔｓａｐｏｓｉｔｉｖｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｎｄｖｉｃｅｖｅｒｓａ.Ｂｏｔｈｃｏｌｌｅｇｅｓａｎｄｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅｓｗｉｎｔｏｇｅｔｈｅｒａｎｄｌｏｓｅ
ｔｏｇｅｔｈｅｒ.Ｔｈｅｖｏｃａｔｉｏｎａｌｓｏｃｉａｌａｎｄｏｐｅｎｎａｔｕｒｅｏｆｖｏｃａｔｉｏｎａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎｄｅｔｅｒｍｉｎｅｓｔｈａｔｖｏｃａｔｉｏｎａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎｃａｎｎｏｔｂｅｒｕｎ
ｉｎｉｓｏｌａｔｉｏｎ.Ａｌｌｐａｒ
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专注于经营管理类文案的拟写、润色等，本人已有10余年相关工作经验，具有扎实的文案功底，尤善于各种框架类PPT文案，并收集有数百万份各层级、各领域规范类文件。欢迎大家咨询！
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