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思想政治教育的未来样态、症候研判及应对策略.pdfVIP

思想政治教育的未来样态、症候研判及应对策略.pdf

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江苏高教年第期

20237

思想政治教育的未来样态症候研判及应对策略

,

舒豪孙迎光

(,)

南京师范大学马克思主义学院南京210023

【】,、

摘要思想政治教育的未来样态是思想政治教育发展过程中的动态性目标是消解思想政治教育主体张力

。,、

推动过程优化和深化价值意蕴等机理条件下的理想样态同时教育内容离散教育过程异化以及教育主体被僭

,、、

越等可能性症候需要被研判在此基础上完善思想政治教育话语体系推动技术与思想政治教育深度融合创塑思

,,

想政治教育共同体将潜在风险转化为提升思想政治教育水平和实效的现实动力进而实现思想政治教育的发展

愿景。

【】;;

关键词思想政治教育未来样态发展愿景

【中图分类号】【文章编号】()

G6411003-8418202307-0084-07

【文献标识码】【】/

ADOI10.13236.cnki.she.2023.07.012

jj

【】(—),,,;(—),,

作者简介舒豪男江苏南京人南京师范大学马克思主义学院博士生孙迎光男江苏南

19941959

,、、。

京人南京师范大学马克思主义学院教授博士博士生导师

,

思想政治教育未来样态是思想政治教育活动实诉求推动思想政治教育未来样态的构建探索

,

在抵御社会思潮和供给思想教育内容的动态发展实现该目标的有效路径提高思想政治教育的整

。,,

过程中生成的理想样态积极瞻望并科学推演思体实效是思想政治教育未来发展的应然归宿具

,。

想政治教育未来样态是思想政治教育积极适应有重要的实践意义

和应对工业社会向智能社会迈进趋向之下社会各

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