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我国社区教育与社区治理融合发展的研究进展与趋势

目录

我国社区教育与社区治理融合发展的研究进展与趋势（1）．．．．．．．．3

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、我国社区教育与社区治理融合发展的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1社区教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2社区治理理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3融合发展的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、我国社区教育与社区治理融合发展的研究进展．．．．．．．．．．．．．．12

3.1社区教育在社区治理中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2社区治理对社区教育的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3融合发展的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.4融合发展的政策支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

四、我国社区教育与社区治理融合发展的挑战与问题．．．．．．．．．．．．18

4.1社区教育资源不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.2社区治理体系不完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.3融合发展的机制不健全．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.4社区居民参与度不高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

五、我国社区教育与社区治理融合发展的对策建议．．．．．．．．．．．．．．23

5.1完善社区教育资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.2优化社区治理体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.3建立健全融合发展机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.4提高社区居民参与度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

六、我国社区教育与社区治理融合发展的趋势分析．．．．．．．．．．．．．．28

6.1融合发展的政策导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.2社区教育内容的多元化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.3社区治理模式的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.4社区居民参与方式的变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

七、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

7.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

7.2研究展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

我国社区教育与社区治理融合发展的研究进展与趋势（2）．．．．．．．37

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.1研究背景及意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.2国内外研究现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.3研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

二、社区教育与社区治理的基本理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.1社区教育的概念与发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.2社区治理的概念及其模式．．．