数学二年级上册人教版课件第3课时 4的乘法口诀.ppt

数学二年级上册课件（人教版）小学数学人教部编版—数学—二年级上册第3课时4的乘法口诀人教部编版-数学-二年级上册表内乘法（一）4复习导入—探究新知—课堂检测—课堂小结—课后作业教学目标1.体验4的乘法口诀，能运用口诀正确计算有关计算题，会解决简单的用乘法计算的问题。2.经历编制4的乘法口诀的过程。3.培养学生的合作意识和归纳意识。教学重难点:1.熟记4的乘法口诀，能运用口诀计算两个数相乘。2.编出4的乘法口诀。三三四五二二三五二三得四得九二十得六十五1.连线。复习导入说一说是怎样算的？用到了哪一句乘法口诀？3×5＝5×2＝5＋5＋5＋5＝5×1＝5×5＝3＋3＋3＝10520251592.口算。复习导入想一想你会编上面乘法算式的口诀吗？1列有几个汤圆？怎样用乘法算式表示？1×4=44×1=4探究新知想一想你会编上面乘法算式的口诀吗？再放一列，现在有几个汤圆？怎样用乘法算式表示？4×2=82×4=8+448探究新知想一想你会编上面乘法算式的口诀吗？再放一列，现在有几个汤圆？怎样用乘法算式表示？4×3=123×4=12+412+448探究新知想一想你会编上面乘法算式的口诀吗？再放一列，现在有几个汤圆？怎样用乘法算式表示？4×4=16+416+412+448探究新知1×4=4一四得四2×4=8二四得八3×4=12三四十二4×1=44×2=84×3=124×4=16四四十六想一想1×1=？一一得一探究新知仔细观察，看一看它们有什么相同的地方？一二得二二二得四一三得三二三得六一四得四二四得八一五得五二五一十三三得九三四十二三五十五四四十六四五二十一一得一五五二十五同学们读一读这些乘法口诀！探究新知仔细观察，看一看它们有什么相同的地方？1.对口诀。得一。得六。十六。课堂检测2.吃饭时每人需要一双筷子，4个人需要（）根筷子。8课堂检测1×4=4一四得四2×4=8二四得八3×4=12三四十二4×1=44×2=84×3=124×4=16四四十六课堂小结1684125201025151.算一算。课后作业2.连出小动物的过河路线。课后作业2413×33421×4612391216843.课后作业1个秋千坐2人，2个秋千坐（）人，3个秋千坐（）人，4个秋千坐（）人。4684.课后作业********