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计算机科学课程校本化的编程教学策略研究教学研究课题报告
目录
一、计算机科学课程校本化的编程教学策略研究教学研究开题报告
二、计算机科学课程校本化的编程教学策略研究教学研究中期报告
三、计算机科学课程校本化的编程教学策略研究教学研究结题报告
四、计算机科学课程校本化的编程教学策略研究教学研究论文
计算机科学课程校本化的编程教学策略研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着信息技术的快速发展,计算机科学已成为我国教育体系中的重要组成部分。然而,传统的计算机科学课程教学模式往往过于注重理论知识,忽视了学生的实践能力和创新能力的培养。为了适应新时代人才培养的需求,计算机科学课程校本化改革显得尤为
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