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数学二年级下册课件
人教版;人教版数学二年级(下);学习目标;;课堂导入;比100多得多。;探究新知;1;如果小正方体的数量更多些,可以怎样数?;我们一十一十地数物体,看看物体有多少个。;如果正方体的数量再多,我们还可以一百一百地数。;我们一百一百地数一数物体,看看这次有多少个。;1;1;一千在计数器上怎样表示?;一千就是有1个千,千位上要拨1颗珠子表示一千。;做一做;做一做;做一做;;2.在计数器上,九百九十九和一千哪个用的珠子多?多多少?;2.在计数器上,九百九十九和一千哪个用的珠子多?多多少?;2.在计数器上,九百九十九和一千哪个用的珠子多?多多少?;要求九百九十九比一千多用多少颗珠子,就是求27比1多多少。;课堂小结;作业课件中的相关练习
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