第8课《土豆成长我观察》（说课稿）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动全国通用.docx

第8课《土豆成长我观察》（说课稿）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动全国通用

一、设计意图

本节课《土豆成长我观察》的设计意图在于，通过引导学生观察土豆的生长过程，激发学生的好奇心和探究欲望，培养学生的观察能力、记录能力和团队合作意识。结合三年级学生的认知水平和课程主要内容，让学生在实践中学习科学探究的基本方法，了解植物生长的基本条件，提高学生对自然科学的学习兴趣。同时，通过实践活动，使学生学会关爱自然、珍惜生命，树立正确的生态观念。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标分析聚焦于科学精神与实践创新。旨在培养学生细致观察、持续记录的科学态度，提升信息收集、处理与分析能力，以及通过小组合作发展沟通与协作素养。在探究土豆生长过程中，学生将学会运用科学方法解决问题，培养实验操作能力，同时激发对自然科学的热爱，增强环保意识和社会责任感。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是引导学生观察和记录土豆生长过程，以及理解植物生长的基本条件。具体细节如下：

-观察能力的培养：教会学生如何用眼看、用手摸、用鼻子闻等方式，细致观察土豆在不同生长阶段的形态变化。

-记录方法的掌握：指导学生使用图表、文字描述等方式，准确记录土豆生长过程中的关键数据和变化。

-植物生长条件的理解：让学生明白植物生长所需的光照、水分、土壤等基本条件，并能够将这些知识应用于实际观察中。

2.教学难点

本节课的教学难点在于学生如何将理论知识与实际观察相结合，以及如何处理观察数据。具体细节如下：

-理论与实践的结合：学生可能难以将所学的植物生长理论知识与土豆的实际生长过程相结合，例如，理解光照对土豆生长的影响，并能够观察到实际的光照条件变化对土豆生长的效应。

-观察数据的处理：学生在记录土豆生长数据时，可能会遇到如何准确测量和记录的问题，例如，如何准确测量土豆的高度、叶子的数量等，以及如何整理和呈现这些数据。

-分析与推理：学生在面对观察数据时，可能难以进行有效的分析与推理，例如，从数据中推断出土豆生长的快慢原因，或是在数据中发现植物生长的规律。

四、教学资源

-软硬件资源：笔记本电脑、投影仪、实物投影仪、土豆种植材料（土豆、土壤、花盆等）。

-课程平台：校园内网络教学平台。

-信息化资源：教学PPT、土豆生长过程的视频资料、在线教育资源（如植物生长科普文章）。

-教学手段：小组讨论、实验观察、记录分析、汇报展示。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一颗已经生长出来的土豆植株，引发学生对土豆生长过程的好奇心。

-回顾旧知：询问学生已知的关于植物生长的基本条件，如需要的光照、水分、土壤等。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍土豆的生长过程，包括播种、发芽、生长、结果等阶段。

-举例说明：通过展示土豆生长过程的图片和视频，具体说明每个阶段的特点和需要注意的问题。

-互动探究：将学生分成小组，每组发一个土豆和种植材料，让学生亲自体验种植土豆的过程，并观察记录生长情况。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生在小组内分享观察记录，讨论土豆生长过程中遇到的问题和解决方法。

-教师指导：教师巡回指导，帮助学生解决种植过程中遇到的技术问题，指导学生如何记录和分析数据。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的重点内容，强调观察和记录的重要性，以及植物生长的基本条件。

-回答学生提出的问题，确保学生对土豆生长过程有清晰的认识。

5.作业布置（约5分钟）

-布置学生回家后继续观察土豆的生长情况，并要求记录下每周的生长变化。

-要求学生撰写一份关于土豆生长过程的观察报告，包括生长过程中的发现和感悟。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-相关书籍：《儿童植物观察日记》、《自然科学启蒙》等，这些书籍可以帮助学生更深入地了解植物生长的过程和科学观察的方法。

-相关视频：如《土豆的生长历程》、《植物的光合作用》等科普视频，可以直观地展示土豆生长的各个阶段和植物生长的基本原理。

-科普文章：可以在图书馆或在线教育资源中寻找关于土豆种植技术和植物生长条件的科普文章，以提供更丰富的背景知识。

2.拓展建议

-实地考察：组织学生参观植物园或农场，实地观察土豆和其他植物的生长情况，增强学生的直观体验。

-家庭种植：鼓励学生在家中种植土豆，记录生长过程，将学习与生活实际相结合。

-科学实验：引导学生进行简单的科学实验，如测试不同光照、水分条件下土豆的生长情况，加深对植物生长条件的理解。

-小组研究：学生可以组成小组，选择一个特定的主题（如土壤类型对土豆生长的影响），进行深入研究，并撰写研究报告。

-创意表达：鼓励学生通过绘画、摄影、写作等方式表达对土豆生长过程的理解和感