2.4 自由落运动 说课稿-2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.docx

2.4自由落运动说课稿-2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

2.4自由落运动说课稿-2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

本节课内容是高中物理必修一中的基础内容，主要讲解自由落体运动的基本概念、规律及其应用。通过本节课的学习，学生将掌握自由落体运动的定义、公式，并能运用这些公式解决实际问题。本节课与课本内容紧密相连，有助于学生建立物理概念，培养物理思维。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生科学探究能力、逻辑思维能力和应用数学知识解决物理问题的能力。学生将通过实验观察和数据分析，形成对自由落体运动规律的理解，锻炼提出假设、设计实验、分析结果的能力。同时，培养学生对物理现象的好奇心和探索精神，提升科学态度和社会责任感。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解自由落体运动的定义，掌握其基本规律，即加速度恒定且等于重力加速度。

②能够运用自由落体运动的公式计算物体的位移、速度和落地时间。

③理解重力加速度的概念及其在不同条件下的变化。

2.教学难点

①掌握自由落体运动中速度和位移的计算方法，并能正确处理涉及多个物理量的复杂问题。

②理解重力加速度与物体质量无关的原理，并能解释实际生活中的现象。

③通过实验验证自由落体运动规律，分析实验误差，提高实验设计和数据处理能力。

四、教学资源

软硬件资源：物理实验器材（自由落体装置、计时器、刻度尺、重物等）

课程平台：学校网络教学平台

信息化资源：物理教学视频、在线实验模拟软件

教学手段：多媒体课件、实物演示、课堂讨论

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕自由落体运动的基本概念和规律，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“为什么不同质量的物体在真空中下落速度相同？”、“自由落体运动的速度和位移如何计算？”等。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解自由落体运动的基本概念和规律。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解自由落体运动的基本概念和规律，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同高度物体自由落体的视频，引出自由落体运动，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解自由落体运动的定义、规律（v=gt，h=1/2gt^2），结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生根据预习内容，讨论如何验证自由落体运动规律。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“为什么自由落体运动是匀加速直线运动？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，根据实验数据验证自由落体运动规律。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解自由落体运动的基本规律。

实践活动法：通过小组讨论和实验，让学生在实践中掌握自由落体运动规律。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解自由落体运动的基本规律，掌握计算方法。

通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置计算不同高度物体自由落体时间的练习题，巩固学习效果。

提供拓展资源：提供与自由落体运动相关的拓展资源，如有关地球引力变化的资料、自由落体实验的视频等。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的自由落体运动的知识和技能。

通过拓展学习，拓宽学生