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Unit1AnimalFriends

SectionAWhydoyoulikeanimals?

GrammarFocus

LearningObjectives

在本节课结束后,我将能够:

梳理用于描述动物的表达(外貌特征、属地、喜欢或不喜欢的原因);

通过观察,总结可数名词单数变复数的规则,复习特殊疑问句的含义、结构及用法;

并正确运用其谈论和描述动物;

意识到保护动物的重要性,并在日常生活中积极行动起来,关爱动物。

A:Doestheanimalliveinacoldclimate?

B:Yes.

A:Isitabird?

B:Yes.

A:Canitfly?

B:No.

apenguin

A:Doestheanimalliveonland?

B:Yes.

A:Isitamammal(哺乳动物)?

B:Yes.

A:Isitapredator(食肉动物)?

B:Yes.

A:Isitaboutthesizeofasmalldog?

B:Yes.

A:Doesithaveabushy(多毛的)tail?

afoxB:Yes.

A:Doestheanimalliveonland?

B:Yes.

A:Isitamammal?

B:Yes.

A:Isitoneofthelargestlandmammals?

B:Yes.

A:Doesithaveaverylongneck?

B:Yes.

agiraffegiraffes

A:Istheanimalwarm-blooded(温血的)?

B:Yes.

A:Doesitliveinpacks(群居)?

B:Yes.

A:Isitnativetoforests(森林)?

B:Yes.

A:Doesithaveathickcoatoffur(厚厚的皮毛)?

B:Yes.

可数名词复数变化规则

一般情况下直接tiger-tigerslion-lions

以-s,-x,-ch,-sh结尾的单词fox-foxesfish-fishes

以辅音字母+y结尾butterfly-buterflies

以f或fe结尾wolf-wolves

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