第一章第三节《信息处理的得力工具——了解计算机的系统》说课稿　2023—2024学年西交大版（2014））初中信息技术七年级上册.docx

第一章第三节《信息处理的得力工具——了解计算机的系统》说课稿2023—2024学年西交大版（2014））初中信息技术七年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《信息处理的得力工具——了解计算机的系统》

2.教学年级和班级：初中信息技术七年级上册

3.授课时间：2023—2024学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.理解计算机系统的基本组成，培养信息处理的基本能力。

2.掌握计算机硬件与软件的基本概念，提升信息素养。

3.培养运用信息技术解决问题的思维习惯，增强实践操作能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.计算机系统的基本组成，包括硬件和软件两部分。

2.计算机硬件各部分的功能及其协作方式。

难点：

1.理解计算机硬件与软件之间的相互关系和作用。

2.掌握计算机硬件内部结构的复杂性。

解决办法：

1.利用实物模型和多媒体教学，直观展示计算机硬件的组成和功能，帮助学生建立形象的认识。

2.通过案例分析和互动讨论，引导学生理解硬件与软件的协同工作原理，以及它们在信息处理中的重要性。

3.设计实践操作环节，让学生亲自动手操作计算机，加深对硬件和软件功能的理解。

4.采用问题驱动法，鼓励学生提出问题并寻找答案，培养其解决问题的能力和批判性思维。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《初中信息技术七年级上册》教材。

2.辅助材料：准备计算机系统结构图、硬件与软件互动演示视频。

3.实验器材：计算机若干台，用于学生实践操作。

4.教室布置：设置实验操作区，保证学生有足够空间进行实践。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布关于计算机系统的预习资料，包括计算机硬件与软件的基本概念和功能，以及它们之间的关系的PPT和视频，明确预习目标和要求。

设计预习问题：设计问题如“计算机系统由哪些部分组成？”“硬件和软件有何区别和联系？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：通过在线平台监控学生的预习进度，及时了解学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照预习要求，阅读资料，理解计算机系统的基本概念。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习成果以笔记或思维导图形式提交至平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，提升自学能力。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源的有效共享。

作用与目的：

帮助学生提前了解计算机系统的基本知识，为课堂学习打好基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示计算机系统的实际应用案例，引出课题，激发学生兴趣。

讲解知识点：详细讲解计算机系统的组成，重点介绍硬件与软件的关系。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨硬件与软件如何协同工作。

解答疑问：对学生在学习过程中产生的疑问进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考问题。

参与课堂活动：学生参与小组讨论，通过实际案例分析理解硬件与软件的互动。

提问与讨论：学生针对不懂的问题进行提问，参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解计算机系统的组成。

实践活动法：通过案例分析，让学生在实践中理解知识点。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队协作能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解计算机系统的组成和功能，掌握硬件与软件的关系。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于计算机系统应用的作业，如设计一个简单的计算机系统配置方案。

提供拓展资源：提供相关书籍、网站和视频资源，帮助学生深入学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

完成作业：学生根据所学知识完成作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用拓展资源进行深入学习，拓宽知识面。

反思总结：学生对学习过程进行反思，提出改进意见。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习进行反思，促进自我提升。

作用与目的：

巩固学生对计算机系统的理解，通过实际应用加深对知识点的掌握。

通过反思总结，帮助学生提升自我学习能力，为后续学习打下坚实基础。

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）计算机系统发展历程：介绍计算机系统从诞生至今的发展历程，包括第一台计算机ENIAC的诞生、个人计算机的兴起、互联网的发展等。

（2）计算机硬件：详细讲解计算机硬件的各个组成部分，如中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显卡等，以及它们的功能和性能指标。

（3）计算机软件：介绍计算机软件的分类，如系统软件、应用软件等，以及常见软件的特点和应用场景。

（4）计算机操作系统：讲解操作系统的基本概念、功能和