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建构主义理论在化学教学中的应用探讨论文

摘要：本文以建构主义理论为指导，探讨其在化学教学中的应用策略及效果，旨在提高化学教学质量，促进学生的全面发展。文章从两点出发，详细阐述了建构主义理论在化学教学中的具体应用，为化学教育工作者提供了有益的参考。

关键词：建构主义理论；化学教学；应用；全面发展

一、引言

（一）1.建构主义理论的内涵

建构主义理论是一种关于知识、学习和认知的理论，强调学习者通过主动构建知识体系来认识世界。该理论认为，学习者在学习过程中，需要通过与外部环境的互动，结合自身的经验，不断调整和重构认知结构，从而实现知识的内化和理解。在化学教学中，建构主义理论的应用有助于激发学生的学