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小学生英语口语能力评估标准的研究论文

摘要：本文针对小学生英语口语能力评估标准进行研究，旨在构建一套科学、合理、实用的评估体系，为教师、家长和学生提供客观、准确的英语口语能力评价依据。通过分析现有评估方法的不足，提出新的评估标准，并结合实际案例进行验证，以提高小学生英语口语教学效果。

关键词：小学生；英语口语；评估标准；教学效果

一、引言

（一）研究背景

1.英语口语能力在现代社会的重要性

随着全球化的推进，英语已经成为国际交流的重要工具。在我国，英语教育从小学生阶段开始，英语口语能力的培养显得尤为重要。然而，在实际教学中，小学生英语口语能力的评估往往缺乏科学、合理的标准，导致教学效果不佳。