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高中数学教育中的多元文化融合研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学教育中多元文化融合的重要性及其具体实施策略。通过分析当前高中数学教育的现状，提出多元文化融合在数学教育中的必要性，为我国高中数学教育改革提供理论依据和实践指导。

关键词：高中数学教育；多元文化融合；教育改革；教育策略

一、背景分析

（一）1.高中数学教育现状分析

随着社会的发展和科技的进步，高中数学教育在我国教育体系中占有举足轻重的地位。然而，在当前的高中数学教育中，存在以下问题：

（1）教学内容过于单一。目前的高中数学教育过于注重知识的传授，忽视了数学文化、数学思想方法的传播，使得学生在学习过程中难以形成对数学的整体认识。

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