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2024年部编版二年级语文上册《语文园地七》完整教案--第1页
2024年部编版二年级语文上册《语文园地七》
完整教案
一、教学内容
本节课选自2024年部编版二年级语文上册《语文园地七》。教学
内容包括：词语盘点、字词句运用、写话、阅读、口语交际等部分。
具体章节为第七单元的语文园地，详细内容涉及本单元生字词的复习、
重点句式的运用、以“我的好朋友”为主题的写话练习、阅读理解以
及口语交际能力的培养。
二、教学目标
1.知识与技能：掌握本单元生字词，并能熟练运用；学会运用重
点句式进行写话；提高阅读理解能力。
2.过程与方法：通过实践活动，培养学生的口语交际能力和合作
精神；通过例题讲解和随堂练习，提高学生的语文综合运用能力。
3.情感态度与价值观：激发学生对语文学习的兴趣，培养学生热
爱生活、关爱他人的品质。
三、教学难点与重点
1.教学难点：重点句式的运用；以“我的好朋友”为主题的写话
练习。
2.教学重点：本单元生字词的复习；阅读理解的提高。
四、教具与学具准备
1.教具：PPT、黑板、粉笔、教学挂图等。
2.学具：练习本、彩色笔、剪刀、胶水等。
2024年部编版二年级语文上册《语文园地七》完整教案--第1页
2024年部编版二年级语文上册《语文园地七》完整教案--第2页
五、教学过程
1.导入新课：通过图片展示，引导学生说出本单元学过的生字词，
为新课的学习做好铺垫。
2.词语盘点：带领学生复习本单元的生字词，并进行听写检测，
巩固所学知识。
3.字词句运用：结合教材，讲解重点句式，并通过例题讲解、随
堂练习，让学生熟练掌握。
4.写话练习：以“我的好朋友”为主题，引导学生进行写话练习，
注意运用所学句式。
5.阅读理解：选取一篇与本单元主题相关的文章，指导学生进行
阅读理解，提高阅读能力。
6.口语交际：组织学生进行小组讨论，分享自己的好朋友，培养
口语交际能力和合作精神。
六、板书设计
1.词语盘点：列出本单元生字词，用不同颜色粉笔进行标注。
2.字词句运用：展示重点句式，并用例句进行说明。
3.写话练习：以“我的好朋友”为主题，列出关键要素。
4.阅读理解：用思维导图形式，展示文章结构及关键信息。
七、作业设计
1.作业题目：
（1）抄写本单元生字词，每个写5遍。
（2）运用所学句式，以“我的好朋友”为主题，写一段话。
（3）阅读短文，回答问题。
答案：
2024年部编版二年级语文上册《语文园地七》完整教案--第2页
2024年部编版二年级语文上册《语文园地七》完整教案--第3页
（1）略
（3）略
八、课后反思及拓展延伸
本节课通过实践活动，让学生对本单元的知识进行了巩固。课后，
教师应关注学生的作业完成情况，及时进行反馈。同时，可引导学生
拓展阅读，提高阅读兴趣和阅读能力。对于学有余力的学生，可适当
增加难度，进行拓展延伸。
重点和难点解析
1.教学目标的设定
2.教学难点与重点的识别
3.教学过程中的实践活动设计
4.板书设计的关键要素
5.
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