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数学探究课程实施对学生思维的促进论文
摘要：本文通过分析数学探究课程的实施过程，探讨了其对促进学生思维发展的重要作用。文章首先阐述了数学探究课程的内涵及其在培养学生思维能力方面的优势，然后列举了数学探究课程实施对学生思维的促进作用，最后提出了实施数学探究课程的有效策略。
关键词：数学探究课程；学生思维；促进作用；有效策略
一、引言
（一）数学探究课程的内涵及优势
1.数学探究课程的内涵
数学探究课程是一种以学生为主体的教学方式，旨在培养学生的自主学习能力、合作精神以及创新能力。在数学探究课程中，学生通过对数学问题的探究、讨论和解决，提高对数学知识的理解和应用能力。
2.数学探究课程的优势
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