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2024年部编版一年级语文上册《语文园地四》教案--第1页
2024年部编版一年级语文上册《语文园地
四》教案
一、教学内容
1.诗歌《秋天到了》
2.拼音练习：声母、韵母和整体认读音节的复习
3.汉字学习：认识汉字“大、小、多、少”等基本汉字
二、教学目标
1.让学生通过学习诗歌《秋天到了》，感受秋天的美丽，激发对
大自然的热爱。
2.复习拼音知识，提高学生的拼音读写能力。
3.学习汉字“大、小、多、少”等，培养学生的汉字认读和书写
能力。
三、教学难点与重点
1.教学难点：拼音的读写、汉字的书写和认读。
2.教学重点：秋天主题的诗歌学习，汉字“大、小、多、少”的
认识和运用。
四、教具与学具准备
1.教具：多媒体教学设备、拼音卡片、汉字卡片、黑板、粉笔。
2.学具：学生用书、练习本、铅笔。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
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利用多媒体展示秋天的图片，引导学生说出秋天的特点，激发
学生对秋天的兴趣。
2.新课导入（10分钟）
①学习诗歌《秋天到了》，教师领读，学生跟读，理解诗歌
内容。
②学生自读诗歌，体会秋天的美丽。
3.拼音练习（10分钟）
①教师出示拼音卡片，学生认读声母、韵母和整体认读音节。
②学生进行拼音读写练习，教师指导并纠正发音。
4.汉字学习（10分钟）
①教师出示汉字卡片，引导学生认识汉字“大、小、多、
少”。
②学生跟随教师书写汉字，注意笔画顺序和结构。
③学生进行汉字认读和书写练习。
5.例题讲解（10分钟）
①教师出示例题，讲解解题思路。
②学生跟随教师完成例题，巩固所学知识。
6.随堂练习（10分钟）
①学生完成课堂练习，教师巡视指导。
②教师针对学生练习情况，进行点评和讲解。
六、板书设计
1.板书诗歌《秋天到了》，突出秋天的美丽景色。
七、作业设计
1.作业题目：
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2024年部编版一年级语文上册《语文园地四》教案--第3页
①抄写汉字“大、小、多、少”各10遍，并读准字音。
②根据拼音写出诗歌《秋天到了》的全文。
③结合秋天的特点，画一幅秋天的画。
2.答案：
①汉字书写和读音正确。
②诗歌《秋天到了》全文正确无误。
③画面符合秋天特点。
八、课后反思及拓展延伸
1.教师在教学过程中要注意关注学生的学习情况，及时调整教学
方法。
3.拓展延伸：让学生收集有关秋天的资料，如诗歌、图片等，下
节课分享，进一步了解秋天的特点。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的确
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