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2024年部编版一年级上《道德与法治》表格

式教案

一、教学内容

本节课选自2024年部编版一年级上册《道德与法治》教材第一单

元第一课《我们是一家》，详细内容包括：

1.认识家庭，了解家庭成员之间的关系；

2.学会尊重家庭成员，体谅他们的辛劳；

3.学习家庭中的道德规范和礼仪；

4.理解家庭是一个小集体，要学会为家庭做贡献。

二、教学目标

1.让学生了解和认识家庭，懂得家庭成员之间的相互关爱和尊重；

3.培养学生的集体意识，学会为家庭这个小集体做贡献。

三、教学难点与重点

教学难点：理解家庭是一个小集体，学会为家庭做贡献。

教学重点：认识家庭，了解家庭成员之间的关系；学会尊重家庭

成员，体谅他们的辛劳；学习家庭中的道德规范和礼仪。

四、教具与学具准备

教具：教材、多媒体课件、家庭照片、卡片等。

学具：练习本、笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.导入：通过展示家庭照片，引导学生谈论自己的家庭成员，激

发学生的学习兴趣。

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2.新课导入：教师带领学生学习教材内容，让学生了解和认识家

庭，了解家庭成员之间的关系。

3.实践情景引入：分组讨论，让学生分享在家中如何尊重父母、

关爱兄弟姐妹的经历。

4.例题讲解：讲解家庭成员之间的道德规范和礼仪，如如何与父

母沟通、如何与兄弟姐妹相处等。

5.随堂练习：让学生结合自己的生活实际，谈谈如何在家庭中做

到尊老爱幼、相互关心。

7.作业布置：布置课后作业，巩固所学内容。

六、板书设计

1.家庭成员关系图；

2.家庭道德规范和礼仪；

3.为家庭做贡献的例子。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）画一画自己的家庭，并标注家庭成员之间的关系；

（2）写一篇关于在家中尊重父母、关爱兄弟姐妹的短文。

2.答案：

（1）略；

（2）例文：在家中，我尊重父母，听从他们的教导。我还关心弟

弟妹妹，帮助他们做作业，一起玩耍。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：教师应关注学生对家庭的认识和尊重家庭成员的表现，

针对学生的实际情况进行教学调整。

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2.拓展延伸：

（1）开展家庭主题班会，让学生分享家庭趣事，增进家庭成员之

间的感情；

（2）组织学生参加家庭志愿服务活动，培养为家庭做贡献的意识。

重点和难点解析

1.教学难点：理解家庭是一个小集体，学会为家庭做贡献；

2.实践情景引入：分组讨论，让学生分享在家中如何尊重父母、

关爱兄弟姐妹的经历；

3.例题讲解：讲解家庭成员之间的道德规范和礼仪；

4.作业设计：作业题目及答案的设置，要具有实际操作性和指导

意义。

一、教学难点解析

1.引导学