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2024年【必威体育精装版】一年级英语上册全册教案
一、教学内容
Unit1:Greetingsandntroductions(问候与介绍)
Unit2:Numbers数(字)
Lesson3:OnetoTen(一到J十)
Lesson4:CountingObjects(数物体)
Unit3:Family(家庭)
Lesson5:MyFamily我(的家庭)
Lesson6:FamilyMembers(家庭成员)
二、教学目标
1.能够用简单的英语进行问候和自我介绍。
2.掌握数字110的英文表达,并能进行简单的数数活动。
3.能描述家庭成员,并运用相关词汇进行简单交流。
三、教学难点与重点
教学难点:数字的英文表达和家庭成员词汇的运用。
教学重点:问候语、自我介绍以及数字110的英文表达。
四、教具与学具准备
教具:英语卡片、数字卡片、家庭照片、多媒体设备。
学具:学生用书、练习册、彩色笔。
五、教学过程
1.导入(5分钟)
播放英文歌曲H《elloSong》,引导学生跟着唱。
通过简单的问候语与学生互动,如:Hello,howareyou?”
2.新课内容呈现(15分钟)
通过多媒体展示Unit1的问候与介绍内容,引导学生学习。
教授数字110的英文表达,配合数字卡片进行教学。
展示家庭照片,教授家庭成员词汇。
3.例题讲解(10分钟)
以Lesson1为例,讲解如何用英文进行问候。
以Lesson3为例,讲解数字110的英文表达。
4.随堂练习(10分钟)
学生两人一组,用英文进行问候和自我介绍。
学生分组数数,用英文表达所数物体。
5.课堂小结(5分钟)
教师引导学生回顾本节课所学内容,巩固记忆。
六、板书设计
1.问候与介绍板书:
Hello!Mynameis
Howareyou?mfine,thankyou.
2.数字板书:
One,two,three,
Counting:Oneapple,twoapples,
3.家庭成员板书:
Father,mother,brother,sister
七、作业设计
L作业题目:
根据所学内容,编写一段自我介绍。
画一幅家庭画,并用英文标注家庭成员。
2.答案:
Selfintroduction:Hello,mynameismyearsold.
havebrothers/sisters.Myfather/motherisa
Familydrawing:FatherDad,MotherMom,Brother
Brother,SisterSister
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思:关注学生在课堂上的参与程度,针对不同学生的学
习情况,调整教学方法,提高教学效果。
2.拓展延伸:
组织学生进行家庭角色扮演,用英文进行交流。
邀请家长参与课堂,让学生用英文介绍自己的家人。
利用网络资源,开展数字主题的英语游戏,提高学生对数字
的兴趣。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的确定。
2.教学过程中的实践情景引入和例题讲解。
3.作设计和课后反思。
一、教学难点与重点的确定
1.问候语和自我介绍:这是英语交流的基础,学生需要熟练掌握。
教师应通过反复练E和实际场景模拟,帮助学生形成习惯,达到脱口
而出的程度。
2.数字110的英文表达:数字在日常生活和学习中具有重要意义,
教师可通过实物操作、游戏等形式,帮助学生理解和记忆数字英文
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