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数学学习动机与课堂参与度的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨数学学习动机与课堂参与度之间的关系，分析影响数学学习动机和课堂参与度的因素，以期为提高学生数学学习效果提供理论依据和实践指导。

关键词：数学学习动机；课堂参与度；关系研究

一、引言

（一）数学学习动机的重要性

1.数学学习动机是激发学生学习兴趣的关键因素

数学学习动机是指学生在数学学习中追求成就、避免失败的内在驱动力。研究表明，数学学习动机对学生的学习兴趣、学习态度和学习成绩具有显著影响。当学生具备较高的数学学习动机时，他们会更加关注数学学习，积极参与课堂活动，从而提高学习效果。

2.数学学习动机有助于培养学生解决问题的能力

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