纸飞机飞起来（说课稿）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动辽师大版.docx

纸飞机飞起来（说课稿）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动辽师大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

纸飞机飞起来（说课稿）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动辽师大版

教学内容分析

本节课的主要教学内容是辽师大版三年级下册《纸飞机飞起来》的综合实践活动。本节课将通过制作和放飞纸飞机，让学生了解飞机的基本结构，掌握纸飞机的制作方法，并探索影响纸飞机飞行距离和稳定性的因素。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课所涉及的内容与学生在科学课上学过的物体运动、力的作用等知识有关。通过本节课的学习，学生将运用已有知识，动手实践，提高观察、思考和动手操作的能力，同时培养团队协作精神。教材中涉及的制作纸飞机的方法、飞行原理等，都与学生的生活经验相契合，易于引发学生的兴趣和参与度。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.科学探究素养：通过制作和测试纸飞机，培养学生提出问题、设计实验、收集数据和分析结果的能力。

2.技术应用素养：引导学生运用所学知识，设计和制作纸飞机，提高学生动手操作和创新能力。

3.数学应用素养：在探索纸飞机飞行距离和稳定性因素时，培养学生运用数学知识进行测量、计算和数据分析的能力。

4.信息素养：鼓励学生通过查阅资料、交流讨论等方式获取信息，提高信息收集、处理和利用的能力。

5.团队协作素养：在小组合作完成任务的过程中，培养学生的团队精神和协作能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①纸飞机的基本制作方法：掌握制作纸飞机的步骤和技巧，能够独立完成纸飞机的制作。

②飞行原理的理解：理解纸飞机飞行的基础原理，包括升力、阻力和重心的概念。

2.教学难点

①纸飞机飞行稳定性的控制：探索如何通过调整纸飞机的形状和重心位置来提高飞行的稳定性。

②实验数据的收集与分析：培养学生准确记录实验数据的能力，以及通过数据分析来优化纸飞机设计的方法。

教学资源准备

1.教材：辽师大版三年级下册《纸飞机飞起来》章节，确保每位学生都有教材或复印的学习资料。

2.辅助材料：收集纸飞机飞行原理的动画视频、成功飞行案例的图片，以及相关科普文章，以便在课堂上展示。

3.实验器材：准备足够的纸张、剪刀、直尺、胶水等制作纸飞机的材料，并确保所有器材的安全性和适用性。

4.教室布置：将教室划分为若干小组工作区，每组配备一张大桌子，方便学生合作制作和测试纸飞机。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对纸飞机飞行的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道纸飞机为什么能在空中飞行吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些纸飞机的图片或飞行视频片段，让学生初步感受纸飞机飞行的魅力。

-简短介绍纸飞机飞行的基础知识，为接下来的学习打下基础。

2.纸飞机基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解纸飞机的基本概念、组成部分和飞行原理。

过程：

-讲解纸飞机的定义，介绍其主要组成元素，如翼面、机身等。

-详细介绍纸飞机的飞行原理，包括升力、阻力和重心的概念。

-使用示意图帮助学生理解纸飞机的结构和飞行原理。

3.纸飞机案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例分析，让学生深入了解纸飞机飞行的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的纸飞机设计案例进行分析。

-详细介绍每个案例的设计思路、飞行表现和改进点，让学生全面了解纸飞机的多样性。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，讨论如何通过改进设计提高纸飞机的飞行性能。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个纸飞机设计主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的设计要点、可能遇到的挑战以及解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对纸飞机飞行的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的设计要点、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，提出进一步的建议和改进方向。

6.制作与测试实践（15分钟）

目标：通过实际操作，让学生体验纸飞机的制作和飞行过程。

过程：

-学生根据所学知识，动手制作自己的纸飞机。

-在教室内进行纸飞机飞行测试，观察并记录飞行距离和稳定性。

-学生互相交流制作心得和飞行体验。

7.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调纸飞机飞行的实践意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括纸飞机的基本概念、飞行原理、案例分析等。

-强调纸飞机飞行在科