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小学生科学学习动机的激励因素与路径论文

摘要：本文针对小学生科学学习动机的激励因素与路径进行探讨，旨在为提升小学生科学学习兴趣和动机提供理论依据和实践指导。通过对现有研究的分析，本文提出了两个主要问题，并从六个方面进行了详细阐述，旨在为教育工作者和教师提供有效的激励策略。

关键词：小学生，科学学习，动机，激励因素，路径

一、问题的提出

（一）1.科学学习动机的重要性

科学学习动机是指推动学生进行科学学习的内在动力，它是科学学习过程中的关键因素。科学学习动机的强弱直接影响着学生的学习兴趣、参与程度和学习效果。在当前教育背景下，提高小学生科学学习动机对于培养创新型人才具有重要意义。然而，在实际教学