3.我的家庭贡献与责任第2课时（说课稿）-四年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版五四制）.docx

3.我的家庭贡献与责任第2课时（说课稿）-四年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版五四制）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

“3.我的家庭贡献与责任第2课时（说课稿）-四年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版五四制）”本节课选自统编版四年级道德与法治上册，旨在引导学生认识家庭中的责任与贡献。通过案例分析、小组讨论等形式，让学生理解家庭成员间的相互关爱与责任，培养他们关爱家人、主动承担家庭责任的意识。本课时与课本内容紧密相连，符合四年级学生的认知水平，有助于提高学生的道德素养。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标聚焦于培养学生的社会责任感和家庭责任感。通过课程学习，学生将能够理解家庭责任的意义，认识到每个家庭成员在家庭中的角色和责任，并能够主动承担起相应的家庭责任。此外，课程还将促进学生社会参与能力的提升，包括合作、沟通和解决问题的能力，以及在家庭中实践道德行为和法治观念的素养。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生理解家庭中每个成员的责任和贡献，认识到自己在家庭中的角色和应尽的责任。

②培养学生主动承担家庭责任的意识，学会关爱家人，用实际行动为家庭做贡献。

2.教学难点

①引导学生将家庭责任与个人成长相结合，理解承担责任对个人成长的意义。

②帮助学生掌握在家庭中与他人沟通、合作和解决问题的方法，提高他们在家庭中的实践能力。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、互动式白板、教学课件

2.课程平台：学校教学管理系统

3.信息化资源：在线教育平台提供的道德与法治教学资源

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟、案例分享

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括关于家庭责任和贡献的案例视频、相关文章，并要求学生记录关键信息。

设计预习问题：设计问题如“你认为在家庭中承担责任的意义是什么？”和“你能举例说明家庭成员如何互相帮助吗？”来引导学生思考。

监控预习进度：通过在线平台的作业提交功能，监控学生的预习进度和质量。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生观看视频、阅读文章，理解家庭责任的概念。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，并记录下自己的答案。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题答案提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，发展独立思考能力。

信息技术手段：利用在线平台进行资源分享和进度监控。

作用与目的：

帮助学生提前掌握基础知识，为课堂学习打下基础。

培养学生自主学习的能力，提高学习效率。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过讲述一个关于家庭责任的小故事，引发学生对家庭责任的认识。

讲解知识点：详细讲解家庭责任的概念，通过实例说明如何在家庭中承担责任。

组织课堂活动：设计角色扮演活动，让学生模拟家庭情景，讨论如何在家庭中贡献自己的力量。

解答疑问：对学生在讨论中提出的问题进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生听讲并思考家庭责任的重要性。

参与课堂活动：学生参与角色扮演，讨论如何在家庭中贡献自己的力量。

提问与讨论：学生提出疑问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解家庭责任的概念和重要性。

实践活动法：通过角色扮演活动，让学生在实践中学习。

合作学习法：小组讨论，培养学生的团队合作能力。

作用与目的：

帮助学生理解家庭责任的重要性，掌握相关技能。

通过合作学习，提高学生的沟通能力和团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于家庭责任的小论文或实践任务，让学生结合自己的家庭经验进行写作或实践。

提供拓展资源：提供相关的书籍和网站链接，供学生进一步学习。

反馈作业情况：批改作业并提供反馈，指导学生改进。

学生活动：

完成作业：学生结合自己的家庭经验完成作业，反思自己在家庭中的责任。

拓展学习：利用提供的资源进行进一步学习，拓宽知识视野。

反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习进行反思，促进自我提升。

作用与目的：

巩固课堂学习内容，通过实际应用加深理解。

拓展学生的知识视野，提高学习的深度和广度。

教学资源拓展

1.拓展资源

-《家庭的责任与贡献》：一本介绍家庭成员间责任与贡献的书籍，通过真实案例讲述家庭成员如何相互支持、承担责任。

-《道德与法治教育案例汇编》：收录了多个与道德与法治相关的教育案例，包括家庭责任、社会公德等方面的内容。

-《我们的家园》：一部关于家庭、亲情和责任的纪录片，通过展现不同家庭的生活场景，引导学生思考家庭责任的意义。

-《家庭教育法》：介绍家庭教育的重要性，以及家庭教育中家庭成