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小学生学习语文的动机与策略分析论文
摘要：本文以小学生学习语文为研究对象，旨在探讨小学生学习语文的动机与策略。通过分析小学生学习语文的内外动机以及学习策略，为提高小学生的语文学习效果提供理论依据和实践指导。
关键词：小学生，语文学习，动机，策略
一、引言
（一）研究背景及意义
1.内容：随着教育改革的不断深入，语文教育在我国基础教育领域占据了举足轻重的地位。然而，在实际教学中，小学生语文学习的效果并不理想，许多学生存在学习兴趣不高、学习策略不当等问题。因此，研究小学生学习语文的动机与策略，有助于发现并解决这些问题，提高语文教学质量。
2.内容：动机是推动个体行为的内在动力，学习策略是学生在学习
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