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中考语文阅读理解《“非物质文化遗产系列教材”编写工作启动》含答案

阅读下面的文字，完成问题。

材料一：

_______。会上，天津大学首批“非物质文化遗产系列教材”编辑委员会正式成立，天津大学教授冯骥才担任总主编。据介绍，“非物质文化遗产系列教材”适用于非物质文化遗产相关领域的本科生、研究生教学工作，首批三卷教材拟于年内完稿，新学期即可在教学中使用讲义。会议最后，冯骥才提出教材应注重发扬中华优秀传统文化，将理论与实践相结合，并阐述了非遗学学科设置对于国家文化事业发展的重要意义。这标志着我国非物质文化遗产保护人才培养进入了高层次、专业化的新阶段，也标志着非遗保护事业由此从“抢救性保护”进入“科学性保护”的新阶段。

（摘编自刘微《“非物质文化遗产系列教材”编写工作启动》，人民网2022年4月28日）

材料二：

长城延绵中国整个北部地区东西达5000余公里，自黑龙江到淮河分布近3000公里，具有丰富的多样性特征。长城以多个单元、多重纵深、组团式与纵深式相结合的建筑类型，构成军事防御体系；就地取材，虽以土、石、植物为基本建筑材料，却衍生出土坯、土石、土草、砖石、砖草等多种材料变体和组合；涵盖夯筑、堆筑、坯筑、砌筑等不同的建构方式。长城分布于北方地区农牧交错带，借用河谷山川多类型自然地貌，将人工构筑防御工事与自然屏障完美组合，成就了独特的历史文化景观。今天的长城已不再具有修建之初的军事防御功能，但是它真实又沧桑壮美的物质存在，唤起了人们与过往的联系，这即是长城的存在意义。

对于长城的保护工作，日常维护和巡查逐步成为常态，但经常维护不是过多干预，要在最大程度上保护长城历史信息。

（摘编自汤羽扬《长城——保护遗产的真实感染力》，《人民日报》2022年3月19日）

材料三：

作为工业文化的重要载体，工业遗产承载着城市记忆，印刻着发展足迹。工业遗产如何延续生命、焕发生命，已经成为许多国家面对的共同难题。要解决这一难题，就需要加强对工业遗产的保护利用。

一是要加大对工业遗产的综合利用力度。通过产业融合，一批集城市记忆、知识传播创意文化、休闲体验于一体的“生活秀带”的出现，为发展盘活工业遗产的存量建设用地积累了宝贵的经验。如首钢园以打造首都复兴新地标为目标，面向未来、面向国际化，通过腾笼接鸟、产业置换，打造宜业商的新园区，促进了北京西部地区经济和环境活力的整体提升，为我国老工业区改造升级提供典范；二是要做好城市规划设计。坚持减量集约、绿色生态、职住均衡、多规合一等现代城市规划理念，积极探索老工业区城市有机更新路径，实现环境、文化、社会、经济等维度的全面复兴。

（摘编自《人民日报》2021年6月7日，作者吴晨）

（1）下列为材料一编写的新闻导语，最恰当的一项是（）

A.4月28日，天津大学“非遗系列教材”编辑委员会成立

B.4月28日，天津大学举办“非遗系列教材”编写启动会。

C.4月28日，天津大学教授冯骥才主持会议，并作重要讲话。

D.4月28日，天津大学公布非遗学学科设置的必威体育精装版建设进展。

（2）下列关于材料二中“长城”的表述，正确的一项是（）

A.长城的多样性具体体现在建筑类型，建筑材料和建构方式上。

B.长城成为独特的历史文化景观源于它的人工构筑防御工事。

C.长城作为真实的物质存在，今天依然具有军事防御功能。

D.长城的保护主要依靠现代科学技术。

（3）材料三的中心论点是（）

A.工业遗产是工业文化的重要载体。

B.工业遗产承载着城市记忆，印刻着发展足迹。

C.工业遗产的生命延续、生机焕发，成为许多国家的难题。

D.工业遗产需要加强保护再利用。

（4）从上述三期材料中梳理出几条我国保护文化遗产的措施。

【答案】（1）B（2）A（3）D

（4）①培养文化遗产保护人才，实施科学性保护；②做好日常维护和巡查，保护文化遗产的历史信息；③加强对工业遗产的保护利用。

【解析】

【小问1详解】

本题考查新闻导读拟写。导语对新闻内容具有概括作用。

阅读材料一可知，该新闻内容紧紧围绕“非遗教材”和“会议”两个关键词展开，这个“会议”是关于“非遗教材”编写的启动会。因此，最恰当的导语应为：4月28日，天津大学举办“非遗系列教材”编写启动会。

故选B。

【小问2详解】

本题考查材料内容的理解。

B.由原文“（长城）将人工构筑防御工事与自然屏障完美组合，成就了独特的历史文化景观”可知，本项表述不完整，是错误的；

C.由原文“今天的长城已不再具有修建之初的军事防御功能”可知，本项理解错误；

D.由原文“对于长城的保护工作，日常维护和巡查逐步成为常态，但经常维护不是过多干预，要在最大程度上保护长城历史信息”，可知本项表述于文无据。

故选A。

【小问3详解】

本题考查材料中心论点的提炼。

根据材料三第一