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情感因素对高中物理学习成效的影响论文
摘要:本文主要探讨了情感因素对高中物理学习成效的影响。通过对情感因素的内涵及其在物理学习中的具体表现进行阐述,分析了情感因素对高中物理学习成效的正面和负面影响,旨在为提高高中物理教学效果提供参考。
关键词:情感因素;高中物理;学习成效;影响
一、概念阐述
(一)1.情感因素的内涵
情感因素是指个体在学习过程中所表现出的情感态度、情感体验和情感反应。在高中物理学习中,情感因素主要包括兴趣、动机、自信心、焦虑等心理状态。这些情感因素对学生的学习成效具有重要作用。
2.情感因素在物理学习中的具体表现
(1)兴趣:兴趣是推动学生主动学习的内在动力。在物理学习中,学
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