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互动式教学在化学课堂中的实践效果评估论文

摘要：本文旨在探讨互动式教学在化学课堂中的实践效果，评估其在提高学生积极性、参与度和学习效果方面的作用。通过对比实验、问卷调查等方法，分析互动式教学在化学课堂中的实际运用情况，为我国化学教育改革提供参考。

关键词：互动式教学；化学课堂；实践效果；评估

一、引言

（一）互动式教学在化学课堂中的应用现状与必要性

1.内容一：随着教育改革的不断深入，互动式教学作为一种新型的教学模式，在我国化学课堂中得到了广泛的推广和应用。互动式教学强调教师与学生之间的互动，以学生为中心，注重培养学生的主体性和创新能力。然而，在实际应用中，互动式教学的效果如何，仍需进行深入