西师大版五年级上册数学精品教学课件 第三单元 小数除法 3.9 商的近似值（2）.ppt

西师大版数学五年级上册商的近似值（2）课前导入探究新知课堂小结课后作业小数除法课堂练习3

课前导入

探究新知平均每箱饮料大约重多少千克？（得数保留一位小数）例2

已知总量和数量,求单位量,用除法,列式为53÷7。

在计算商时，要比需要保留的小数位数多除一位。平均每箱饮料大约重多少千克?(得数保留一位小数)

本题要求保留一位小数,因此在列竖式计算时,要除到小数点后第二位,根据小数点后第二位数字进行“四舍五入”。

53÷7≈(千克)答：平均每箱饮料大约重7.6千克。53774940535507491.7.6

谁是“节油标兵”,就是求谁每天节油最多。评选“节油标兵”。例3还需算出王师傅和张师傅每天各节油多少升。

34÷11≈_____（升）3411331.0033.0张师傅:

22.3÷7≈_____（升）22.37311.31768205643.18王师傅:

答：所以王师傅是“节油标兵”。李师傅：3.16张师傅：34÷11≈3.09(升)王师傅：22.3÷7≈3.19(升)3.193.163.09看小数位数哪位能比较出大小就除到哪一位。

练一练计算下列各题(得数保留两位小数)7.83÷2.3≈6.77÷3.5≈按照除数是小数的除法的笔算方法计算，计算到第三位小数，进行“四舍五入”。3.401.93

课堂练习母题说一说生活中哪些地方要用到商的近似值。

150÷9≈17（个）答：平均每分大约打17个字。2.平均每分大约打多少个字？（得数保留整数。）

课堂小结商的近似值怎样计算？计算结果需要取近似值时,只需要比要保留的小数位数多除出一位即可,再用“四舍五入”法省略尾数。

课堂小结计算时应注意什么问题？计算时,要根据实际需要,对计算结果保留相应的小数位数。

1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业