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2024年幼儿阅读培训心得体会模版

这学期我们幼儿园学习了《幼儿园工作规程》，我对纲要、规程

的一些内容进行了分析，这使我有了新的认识，也让我知道保育员也

是幼儿园重要工种之一，是幼儿教师的助手，是辅助教师负责幼儿的

保健，并协助教师对幼儿进行教育。虽然幼儿园的工种职责有所差

异，但是基本职责与要求都是一样，目的是促进幼儿的全面发展。

《规程》中指出，幼儿园必须把保护幼儿的生命安全和促进幼儿

健康成长放在工作首位。如何保护幼儿的安全呢作为保育员，首先整

理好本班教师的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会，坚持每日用消毒

液消毒幼儿能接触到的地方，对于幼儿的玩具、椅子等都要定期用消

毒液进行消毒，教室、厕所的地板保持清洁与干爽，避免地面有积水

使幼儿摔跤，给幼儿创造一个清洁、卫生的环境，同时培养幼儿注意

保持个人卫生的好习惯。做好流行性疾病的预防工作也是保证幼儿健

康的重要工作之一，在流行性疾病多发的季节，要多教室进行消毒，

教室要通风，督促幼儿多喝水，增加抵抗力，定期通知家长清洗被

褥，保证幼儿的良好睡眠。让幼儿能自由愉快地在幼儿园学习。

保育员也要协助本班教师配合引导幼儿顺利完成教学活动。《规

程》中指出，幼儿园要主动与幼儿家庭配合，幼儿园应本着尊重、平

等、合作的原则，争取家长的理解和支持，并积极帮助家长提高教育

能力，共同担负教育幼儿的任务。

保育员也要坚持学习的原则，认真学习《工作规程》，学习先进

的教育理念，熟练掌握保育员职业培训中所学的内容，并能运用到实

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践中，并积极参加幼儿园里组织的教研活动。提高业务水平，并与本

班教师一起制定相应的措施，做到保教合一。

促进幼儿的发展作为教育的根本目的，幼儿的发展是依靠幼儿园

的保育和教育来实现的，作为保育员工作的职责，同时，要树立保育

观，成为孩子的好老师，教师的好帮手，还要用自己的一颗爱心去爱

每一位孩子!

《幼儿园工作规程》中指出“教师应成为幼儿学习活动的支持

者，合作者，引导者。”教师这个角色的定位符合当今世界的幼儿教

育的发展潮流。近年许多研究都清楚地表明教师技持是儿童发展的重

要条件之一。如费德曼教授的“非普通性发展理论”告诉我们幼儿个

体可凭借其后学习的倾向在“普遍范畴”(指人类个体一般都能获得的

共同发展经验，如客体永久性概念的获得)实现其发展，总之教师承担

的不仅仅是知识传授者的角色，如何在教育中灵活地扮演适宜的角色

与幼儿积极的互动，这是教师工作中富有挑战性的环节。____年国家

教育委员会颁布了幼儿园工作规程，《规程》对幼儿园工作和教育作

了进一步的规范和指导。通过这个假期的认真学习，我感悟很深，受

益匪浅。深刻体会到认真学习《幼儿园工作规程》是很重要的。

《规程》是为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，

依据《中华人民共和国教育法》制定的。《规程》中指出:幼儿园“是

基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”。认真学习

工作规程能够让自己把工作做到实处，在规程总则中，还提出了幼儿

园保育和教育目标大致有:增进体质，培养良好生活习惯。发展幼儿智

力，培养兴趣和求知欲，和初步的动手能力。萌发爱祖国、社会、爱

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