9 木兰诗 课件(共52张PPT) 语文部编版七年级下册.pptxVIP

;木兰诗;;1.能积累并掌握文中的文言词汇，梳理文章大意;郭茂倩，字德粲，______代郓（yùn）州须城（今山东东平）人。神宗元丰七年（1084年）时为河南府法曹参军。编有___________百卷传世，以解题考据精博为学术界所重视。在现存的诗歌总集中，它是成书较早、历代乐府诗收集最为完备的一部重要总集。;机杼（）军帖（）鞍马（）鞍鞯（）

辔头（）燕山（）胡骑（）啾啾（）

朔气（）金柝（）霍霍（）著（）

云鬓（）溅溅（）策勋（）

扑shuò（）kǎi甲（）zhuāng红（）zǐ妹（）;（1）唧唧复唧唧：

（2）昨夜见军帖：

（3）愿为市鞍马：

（4）西市买鞍鞯，南市买辔头：;（6）但闻燕山胡骑鸣啾啾：;（11）当户理红妆：;1．熟读课文，注意朗读节奏。;东市/买骏马，西市/买鞍鞯，南市/买辔头，北市/买长鞭。旦辞/爷娘去，暮宿/黄河边，不闻/爷娘唤女声，但闻/黄河/流水鸣溅溅。旦辞/黄河去，暮至/黑山头，不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑/鸣啾啾。

万里/赴戎机，关山/度若飞。朔气/传金柝，寒光/照铁衣。将军/百战死，壮士/十年归。;归来/见天子，天子/坐明堂。策勋/十二转，赏赐/百千强。可汗/问所欲，木兰/不用尚书郎，愿驰千里足，送儿/还故乡。

爷娘/闻女来，出郭/相扶将；阿姊/闻妹来，当户/理红妆；小弟/闻姊来，磨刀霍霍/向猪羊。开我/东阁门，坐我/西阁床，脱我/战时袍，著我/旧时裳。当窗/理云鬓，对镜/帖花黄。出门看火伴，火伴/皆惊忙：同行/十二年，不知/木兰/是女郎。;雄兔/脚扑朔，雌兔/眼迷离；双兔/傍地走，安能/辨我是雄雌？;古义：外城

今义：仅用作姓氏;木兰停机叹息→木兰___________→木兰__________→

木兰__________→木兰___________→木兰___________→讴歌英雄;朗读课文，结合文下注释，借助工具书，小组合作学习并翻译《木兰诗》，注意重点文言知识的积累。;唧唧复唧唧，木兰??户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。;问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。;东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。;万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。;归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。;爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。;雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？;1.请你在理解课文的基础上，完整而简洁地复述一下故事。

（复述故事内容，要求语言精练，做到简明扼要，应用自己的语言来概括，而不必像句子翻译那样字字落实，同时注意情节内容的顺序安排）

2.速读课文，可以将诗歌分成四个部分，请同学们试着用四字短语简单概括每一部分主要内容。;1.请你在理解课文的基础上，完整而简洁地复述一下故事。

（复述故事内容，要求语言精练，做到简明扼要，应用自己的语言来概括，而不必像句子翻译那样字字落实，同时注意情节内容的顺序安排）;2.速读课文，可以将诗歌分成四个部分，请同学们试着用四字短语简单概括每一部分主要内容。;木兰诗;1.用原文句子回答下列问题。;（3）用夸张的修辞手法描写木兰矫健英姿的句子是：;“开我东阁门……贴花黄”。作者意在表现木兰既有勇敢刚强的一面，又有可爱娇柔的一面。这正是这一形象深受人们喜爱的原因。;;木兰诗;;1.能把握木兰的人物形象;乐府初设