中外历史纲要（下）第七单元　单元检测试卷(七)（含答案）.docxVIP

2025年

单元检测试卷(七)

(满分：100分)

一、选择题(每题3分，共48分)

1．地图是历史学习的重要资源。通过观察下图，我们可以了解的是()

A．帝国主义瓜分非洲 B．一战前的国际形势

C．民族解放运动高涨 D．两极格局正式形成

2．(2024·衢州高一下期末)这是一战期间某一年的局势描述：“交战国损失巨大，物质资源枯竭，劳动人民逐渐认清战争的反人民性质。这一切都引起了人民群众的极大不满。所有国家的群众革命情绪日益高涨，罢工运动如火如荼……军队中直接出现了反战运动。俄国酝酿着革命风潮，美国急欲介入帝国主义列强重新瓜分世界的活动而参战，此后，协约国的优势更为明显。”这一年应该是()

A．1914年B．1915年C．1917年D．1918年

3．(2024·台州十校高一下期中)“凡殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国，而其居民尚不克自立于今世特别困难状况之中，则应适用下列之原则，即此等人民之福利及发展成为文明之神圣任务，此项任务之履行应载入本盟约。”这里的原则指的是()

A．集体安全原则 B．门户开放原则

C．全体一致原则 D．委任统治原则

4．(2024·驻马店高二期末)《国际联盟盟约》指出，前同盟国的殖民地和领土是“在现代世界极为艰苦的条件下，自己无法生存的民族所居住的区域”，因此“对这些民族的监护应该委托给那些先进民族……他们能最好地承担这一责任”。这就是“委任统治”。这一原则()

A．是帝国主义瓜分殖民地的表现B．体现了对战败国的制裁

C．有助于弱小的民族走向现代化D．公正地处理了国际事务

5．(2024·江西部分高中联考)二月革命后，临时政府外交部部长米留科夫照会各国政府，“愿将世界大战进行到彻底胜利”，继续命令前线军队投入战斗。1917年5月3日，照会在报纸上公布，彼得格勒街头出现游行示威，抗议运动席卷各大城市和军队，米留科夫被迫递交辞呈。据此可知，当时俄国()

A．社会主义革命势在必行 B．十月革命条件已经成熟

C．临时政府缺乏合法地位 D．和平民主成为社会共识

6．(2024·锦州一模)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“十月革命产生了一种具有世界性影响的新的思想意识，还深刻影响了战后数十年世界历史模式。俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”对“世界历史的引领者”最合理的解释是，十月革命()

A．建立了人类历史上第一个无产阶级政权

B．沉重打击了帝国主义对世界的统治

C．鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争

D．开辟了人类探索社会主义道路的新纪元

7．(2024·郑州高一下期末)列宁认为，在一个落后的、小农占优势的国家里，单凭自己的力量直接向社会主义过渡是不可能的。于是只好退却，退到社会发展的现实基础上。为此，苏俄()

A．实行余粮收集制 B．调整了国家和农民的关系

C．开展农业集体化 D．实行资本主义新经济政策

8．(2024·江苏百校联考高一下检测)如表为1913—1937年俄国/苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名表，据此可知苏联()

年份

项目

1913

1928

1932①

1937

世界

世界

世界

欧洲

世界

欧洲

工业总产值

5

5

3

2

2

1

机器制造业

4

4

2

1

2

1

电力

15

10

7

4

3

2

注：①与资本主义各国在1929年的生产规模比较。

A．实施新经济政策的必然性 B．苏联模式有明显的弊端

C．优先发展重工业成效显著 D．借鉴了西方工业发展经验

9．(2024·张家口高一下阶段练习)1920年，甘地宣称，英国教育制度是“彻头彻尾的邪恶之源”，他和国大党其他领导人一道号召学生离开官办学校，进入民族私立学校求学，研修印度民族文化知识。这一做法()

A．助推了印度民族意识的觉醒 B．肯定了印度民族学校的办学

C．体现了英国教育制度的弊端 D．确立了反对英国殖民的主张

10．(2024·天水高一下期中)近代晚期，非洲的埃及、南非等国家和地区，相继诞生了民族主义组织，他们领导了带有比较明确的民族民主要求的斗争，这些斗争是现代非洲民族解放运动的先声。该现象根源于当时这些国家和地区()

A．社会经济有所发展 B．阶级矛盾不断缓和

C．殖民侵略日益加剧 D．阶层分化开始显现

11．(2024·大庆模拟预测)20世纪，亚非拉人民在长期革命实践中，形成了像孙中山的三民主义、毛泽东思想、甘地主义、尼赫鲁主义、凯末尔主义、卡德纳斯主义等有影响的思想体系。这些思想体系的形成，主要体现了亚非拉民族解放运动的()

A．广泛性B．持续性C．继承性D．成熟性

12．(2024·昆明高一下期中)如表所示为德意