专题六+世界舞台上的中国（精讲精练课件）-2025年中考道德与法治一轮复习高效精品课件（全国通用）.pptx

2025中考

专题六世界舞台上的中国

一轮复习

目录

CONTENTS

01

课标考情分析

课标核心素养

考点

考情分析

1.感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识

2.培育学生的责任意识，有助于他们提升对自己、家庭、集体、社会、国家和人类的责任感,增强担当精神和参与能力。

3.了解我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展。认识中国的发展离不开世界，世界的繁荣也需要中国。

中国担当

中国智慧、中国方案、中国担当、中国影响，是近五年中考

的必考点，预测可能联系必威体育精装版时政热点、有关百年未有之大变局的国际国内热点事件、国际领导人出席的国际会议、大国外交，中国面对机遇与挑战的态度和做法等素材，关联考点多为文明交流互鉴、国家机构、改革开放、中国共产党领

导等。常以选择、简答和实践探究主题活动的形式进行考

查，考查的命题点以新闻、时政热点图片材料，创设情境，考查重点知识的理解和运用；

中国的影响

文明交流互鉴

机遇与挑战

积极谋求发展

共享发展机遇

构建思维导图

主动承担起相应责任

参与全球治理体系建设与改革

中国为

世界贡创造了减贫治理的中国样本

献力量十世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者

与智慧遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案

发挥负责任大国作用

推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展

主动承担国际责任。既尽力而为。又量力而行

文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富

与世界紧相连

与世界共发展

文化：对世界影响越来越大

经济：成为世界经济发展的引擎与稳定器

世界格局：世界格局中的重要力量

全球治理体系：为人类思考与建设未来提供了新路径

┌学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，以我为主，兼收并蓄

积极主动与世界各国交往

L领略其他文明中蕴含的人文精神

是什么

为什么

怎么做

为T么

怎么做

负责任的大国

L世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者

与世界紧相连

构建思维导图

中国在国际舞台上的形象

正确对待人类文明

中国对世界的影响

的做法

┌国内

国际

深刻认识新矛盾新挑战

增强机遇意识和风险意识

把握发展规律，善于在危机中育先机，于变局中开新局

提升发展质量(首位)

寻求新的经济增长点

参与全球规则制定

加快构建新发展格局

坚持合作共赢的理念

重视与相关国家和地区合作

跨国互联互通，实现优势互补、互利共赢

支持广大发展中国家提高自主发展能力

分享发展机遇，共享发展成果

中国的机遇与挑战

携手促发展

风险与挑战

面对机遇与挑战的做法

积极谋求

自身发展

中国与其

他国家共

享发展机

遇的做法

与世界共发展

构建思维导图

发展契机(机遇)

内部L外部

核心观点填空

核心观点填空

1.面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国积极主动地承担起相应的责任。

2.全方位参与全球治理；走和平发展道路，奉行_互利共赢_的开放战略。

3.全球治理提出中国方案，贡献中国智慧；广泛参与国际事务；积极探索、有效行动

4.中国秉持_和而不同的思想以及共商共建共享的全球治理观

,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。

5.中华文明在交流互鉴中发展；文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。

6.我们要学习和借鉴人类文明的_一切优秀成果。

7.世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战。

8.增强机遇意识和风险意识，立足社会主义初级阶段基本国情，保持战略定力

,办好自己的事，认识和把握发展规律，发扬斗争精神，树立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进。

9._和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，这为中国的发展

提供了良好的外部环境。

10.促进发展，要把_提升发展质量放在首位。

11.促进发展，要加快构建

展格局。

_的新发

考点梳理真题

①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。

②中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动.

③中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利。为全球减贫事业作出了重大贡献。

④事不避难，勇于担当。作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力。

①中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共