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小学科学班级文化建设的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学班级文化建设的实践策略，通过分析班级文化建设的内涵与意义，提出具体的实践措施，为提升小学科学班级文化建设水平提供理论支持。

关键词：小学科学；班级文化建设；实践研究

一、概念阐述

（一）1.班级文化建设的内涵

班级文化建设是指在班级管理过程中，以班级为载体，通过一系列有目的、有计划、有组织的活动，培养和提高学生综合素质，形成具有班级特色的共同价值观、行为规范和班级精神。小学科学班级文化建设旨在营造积极向上、团结协作、求真务实的班级氛围，为学生的全面发展提供有力保障。

2.小学科学班级文化建设的意义

小学科学班级文化建设具有以下意义：