Unit 8 第6课时 (Section B 3a-Self Check)（导学案）-【上好课】八年级英语下册同步备课系列（人教新目标Go For It!）.docxVIP

Unit8SectionB3a-SelfCheck导学案

班级：

姓名：

Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?

SectionB

3a-SelfCheck

第6课时

学习目标：

1.以favoritesingerorwriter为话题引领，练习和巩固本单元的目标语言，熟练使用本单元目标词汇、短语和句型。

2.文化意识：通过教师引导下的学生分享活动，表达个人观点，了解不同的歌手和作者及其作品，培养学生审美意识。

3.思维品质：设置多项写作任务锻炼学生团结协作能力，培养学生总结归纳、深度思考的能力。

4.学习能力：运用现在完成时对自己喜欢的歌手、乐队或作者进行描述，并能独立完成一篇的有关话题的短篇文章。

学习重、难点：

重点：

1.正确运用含有现在完成时以及本单元的重点词汇和句型。

2.准确对自己喜欢的歌手、乐队或作者进行描述。

难点：

1.能正确运用现在完成时。

2.能根据话题成功完成写作。

自学指导

自学检测及课堂展示

课前预习

用适当的时态填空。

1.She’s?_____?(live)?here?ever?since?she?was?ten.

2.Both?of?them?___________?(be)?in?HongKong?for?ten?days.?

3.Both?of?them?________?(come)?to?HongKong?ten?days?ago.?

4.Half?an?hour?_____________?(pass)?since?the?train?__________?(leave).?

5.?Mary________(lose)?her?pen.?________?you?_______(see)?it?here?and?there?

6.?_________?you?_____?(find)?your?watch?yet??

7.?---Are?you?thirsty??

---No?I?______just?_____(have)?some?orange.?

8.?We?_____already?________(return)?the?book.?

9.?________?they?_______?(build)?a?new?school?in?the?village??

10.?I?__________________(not?finish)?my?homeworkyet.?Can?you?help?me??

课前导入

Guessinggame

Whoisshe/he?

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写前

Whoisyourfavoritewriterorsinger?

Whoisthesinger/writer?

______________________________________________________

2.Whendidthesinger/writerfirstbecomefamous?

______________________________________________________

3.Howandwhydidhe/shefirstbecomefamous?

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4.Whatfamoussongs/bookshashe/sherecorded/written?When?

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5.HowmanyCDs/bookshashe/shesold?

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6.Howdidyoufindoutabouthim/her?

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7.Ishe/shestillpopulartoday?

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8.Haveyouintroducedthissinger/writertoothers?

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