议论文结构训练之三(递进式).ppt

高中议论文结构模式

——递进式分层论述结构要求文章各层次之间是层层深入，步步推进的，前后顺序有严格要求，不能随意改动。01按议论步骤递进。（按“是什么，为什么，怎么样”的步骤）01按论点内涵递进。（从时间推移、范围扩大、程度加深等方面分解“是什么”“为什么”“怎么办”）01递进式结构21中心论点：学会运用人生的加减法分论点3（怎么样）：学会运用人生的加减法，既要有出世的隐逸，又要有入世的积极。分论点1（是什么）：面对人生的加减，要加一点自然的清逸野气，减一点人工合成的矫揉造作；分论点2（为什么）：学会运用人生的加减法，因为物欲横流的社会需要抵制诱惑；43“议论步骤递进”示例?040301中心论点：生活应该是丰富多彩的。分论点2（为什么）：丰富多彩的生活符合人的本性；分论点1（是什么）：生活丰富多彩是指生活不该是一种模式；分论点3（怎么办）：要会工作，会生活，培养多方面的生活情趣。02练习：生活是丰富多彩的中心论点：人人都要有风度。01分论点1（是什么）：风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质和风采；02分论点2（为什么）：有了风度，能受到别人的敬重，人与人之间增进爱心，有利于和睦相处；03分论点3（怎么样）：有风度，须加强道德情操的修养，摒弃粗俗言行，自觉培养良好的风度。04练习：谈风度中心论点：问——打开真理之门01分论点1：好问，就是对一切的未知、一切的疑惑都有一种好奇心与探究欲，是问的基础；02分论点2：敢问，就是敢于向权威、规则挑战，以求真知，是问的发展；03分论点3：会问，才能真正发现真理，是问的目的。04“论点内涵递进”示例——分解“是什么”中心论点：站在一个高度上，奋蹄原野，驰骋天下。01分论点1：心灵的高度决定了生活的高度。02分论点2：生活的高度影响了社会的高度。03分论点3：社会的高度体现了国家的高度。04递进分解“为什么”中心论点：有些条件决定了人生的高度。分论点2：除了需要勇气，还要有正确的态度。分论点1：无论做什么事，勇气决定高度。分论点3：决定高度的因素中，信念最重要。递进分解“怎么办”中心论点：“诗意地生活是”王国维《人间词话》中的人生三境界。分论点1：理想。是第一层境界：“独上高楼，望断天涯路。分论点2：奋斗。是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”分论点3：收获。是第三层境界：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”01030204练习：诗意地生活并列1+并列2+递进101正面1+正面2+反面102反面1+正面1+正面203……04分论点分解形式可交叉使用文无定法