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高中生实验能力与科研素养的关系研究论文
摘要:本文旨在探讨高中生实验能力与科研素养之间的关系,通过分析实验能力与科研素养的内涵及其相互影响,为提升高中生科研素养提供理论依据和实践指导。
关键词:高中生,实验能力,科研素养,关系研究
一、引言
(一)1.实验能力的重要性
实验能力是高中生在科学探究过程中所表现出来的操作技能、观察能力和分析能力。在高中阶段,实验能力的培养对于学生掌握科学知识、形成科学思维具有举足轻重的作用。首先,实验能力有助于学生深入理解科学原理,将理论知识与实际操作相结合,提高学习效果。其次,实验能力可以锻炼学生的动手能力,培养其严谨的科学态度和团队协作精神。最后,实验能力为
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