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一年级数学上册9加几教学反思一新人教版.docVIP

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《9加几》教学反思一

《9加几》是小学一年级数学第9单元《20以内的进位加法》的第一课时,我设计了“9加几”这节课,目的在于通过对问题情境的探究,使学生在已有阅历和学问的基础上自己得出计算“9加几”的方法,并初步理解“凑十法”的思维过程;让学生经验自己提出问题,自己解决问题这一过程,初步感受到数学源于生活,获得胜利解决数学问题的喜悦,对数学产生亲切感;初步培育学生[此文转于斐斐课件园?FFKJ.Net]的视察实力、动手操作实力、合作沟通实力和用数学的意识。上完课后,我对教学环节进行了深刻的反思:??

一、创设教学情境,激发学习爱好??

依据小学一年级学生的年龄特

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