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小学五年级工作计划

时光飞逝，在过去的一个学期里，对五年级组来说是不平凡的，

是富有转折性挑战性的一学期。我们围绕校长室和各职能部门的工作

意图，开展工作，强化年级组建设，强化发展意识，提高教育教学质

量，促进学生的全面发展。

一、加强业务学习，提高业务水平

本学期，我组教师通过认真学习教材、教参，了解教材的结构，

重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。还每人读了一本教育专

著和《新教育》等教育书刊积极参加网络培训并考核过关。组内的老

师们勤学好问肯钻研，他们不仅在自身学习、集体备课中有着积极参

与的热情、踏踏实实的表现，在教研组分工、相互听课、相互帮助等

方面，也极为认真、务实。这些学习，极大地提高了组内教师的业务

水平。

二、抓教学质量的提高

1、教育教学的事业是良心的事业。

少年儿童是最纯洁善良的，做老师的必须做到辨证的爱、科学的

爱、神圣的爱，这也许就是人们常说的：教师是太阳底下最神圣的职

业。“教学质量是学校的生命线，也是级组工作的催化剂，没有教学

质量的提高，教师工作就没有积极性。这个学期的开始，按照级组的

工作计划和学校的要求，狠抓课堂教学质量的同时，还做了以下几方

面的工作：

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（1）纵向、横向都找出我们的差距，达到促进提高的效果。

（2）举行单元测考。

（3）抓好早读课。

（4）开展培优补差的工作。

（5）组织学生开展学习经验交流，各班级利用期中练习、单元练

习为契机，鼓励学生提高综合素质，（6）积极参加学校组织的各项活

动，张扬学生个性，发展其特长。我们五年级组有____个班，我们分

工明确，都尽自己的能力把各项任务做好。

2、教育教学，求真务实

五年级是中高年级的阶段，并且全校公认五年级是各方面最差

的。而我们五位老师认真地备好课，备好每一堂课，做到重点明确，

难点突出。

4、重视了把握质量关。质量是我们的生命线，要做好提优补差工

作，重视平时的每一节课，每一次练习，每一次测试，针对每次考试

要及时总结分析找出原因。为了缩短班级与班级的差距，学生与学生

的差距，力争及格率达____%。我们语、数、英老师协调安排时间给予

补缺补差，全身心投入。我们组内的每个老师都在默默无闻地任劳任

怨地尽心尽责地做好自己的工作。

三、切实抓好教育工作

1、抓好学生的养成教育

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良好的生活习惯能促进学生良好学习习惯的形成，随着年龄的增

长，要提高对学生常规管理的要求。班主任积极鼓励、引导、批评和

教育，使学生形成良好的生活和学习习惯。各班重点抓好班风建设，

每班有自己的班训，针对个别调皮学生，班主任、任课老师要积极引

导，想对策，通过反复抓，促学生的养成教育进一步得到提高。各班

要培养了一批得力的小干部，促使班风得到好转，做到周周都有训练

的重点。

2、抓好学生的安全工作

安全工作是学校的重中之重，提高学生的安全意识和自护意识是

工作重点。我们认真组织