1.2 男生女生 课件（共24张PPT） 统编版政治七年级下册.pptxVIP

1.2男生女生;1.了解男女生的性别差异并能以正确态度对待性别差异

2.理解青春期心理现象

3.知道如何与异性正确交往;活动：你说我说——请例举出男生和女生各自的优势。;长喉结、声音变粗;请你判断，男生or女生，并说出你的理由;小结：男生女生生理差异;刚开学，班级有很多的事情需要同学们一起协作完成。作为班长，你会如何分工呢？;大胆、有力量等;男生女生虽有不同，但各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。;“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩儿吗？我很害怕。”;在异性面前，我们有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。这是正常的青春期心理现象。了解并接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往。;思考并讨论：

1.你赞同这样的班规吗？为什么？

2.制定如此校规，表明校长和老师担心什么？他们的担心有何合理之处？

3.如果校长来听取大家对校规的意见，你有哪些建议？;赞成。因为校长和老师担心男女生不能正常交往，“早恋”影响学习和健康成长。且青春期男女生，身心发展不成熟，对异性情感把握不好。;（1）与异性交往对我们的成长有积极作用

（2）与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力。

（3）与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。;思考：（1）上述同学做法有什么不妥的地方？请你指出来.

（2）说一说异性交往中我们应注意什么？;(1)与异性交往要把握好尺度。应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得到、举止得体。

(2)我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为我们青春美好的见证。;一天下午放学，我正在收拾书包的时候突然看到了一封信，“小雅，我们‘交往’吧。”我的眼前立刻浮现出小宇在运动场上矫健的身姿……我该怎么办呢？我要不要和他交往呢？;欣赏、好感、爱慕;真???的爱情:;6.我们该如何认识和面对青春期的异性情感？;1.男生女生生理差异

2.如何看待男生女生的性别优势

3.青春期心理现象

4.与异性交往的积极作用

5.如何正确与异性交往

6.我们该如何认识和面对青春期的异性情感？;1、某班开展实践活动的过程中，老师发现大多数女生的书包都由男生帮忙背着；在活动场所布置过程中，女生把场地布置得紧紧有条。这充分说明（）

A、男生女生各自拥有自身的性别优势

B、男生只是适合体力劳动

C、女生比男生更加优秀

D、女生为班级做出更大的贡献;2.男生女生拥有各自的优势。面对性别优势，正确的态度是（）

A、以自己的性别优势为骄傲，藐视异性性别优势

B、认为自己性别没有优势

C、过于在意性别优势，因为这是成功的关键

D、认识自己的性别优势，欣赏异性性别优势。;3.“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到（）

①自重自爱

②落落大方

③掌握分寸

④互不接触

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④