项目二任务二花卉的分株繁殖课件浙教版初中劳动技术七年级下册.pptx

名课在线初中劳动·七年级·项目二《有始有终有收获—花卉繁殖》任务二花卉的分株繁殖

情境导入赏一赏，这是什么花？你们知道它是通过什么方式繁殖的吗？

除了播种繁殖,还可将丛生枝、匍匐枝等从母株上分离,另行栽植为新植株，这就是分株繁殖。分株繁殖不仅要掌握具体的方法和步骤，还要认真细心、善始善终地养护花卉。情境导入

新知讲解吊兰、芦荟、蜡梅、牡丹等花卉不适合播种繁殖,这类花卉可以采用分株繁殖的方法,得到新的植株。吊兰芦荟

单子叶植物纲、百合科、吊兰属多年生常绿草本植物，根状茎平生或斜生，有多数肥厚的根。叶丛生，线形，叶细长，似兰花。有时中间有绿色或黄色条纹。花茎从叶丛中抽出，长成匍匐茎在顶端抽叶