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部编本初中语文议论文大单元教学研究
一、引言
随着语文教育的不断深入，议论文作为初中语文教学的重要组成部分，其教学研究显得尤为重要。部编本初中语文教材中，议论文的单元教学占据了举足轻重的地位。本文旨在探讨部编本初中语文议论文大单元教学的现状、问题及应对策略，以期为提高初中语文议论文教学质量提供参考。
二、部编本初中语文议论文大单元教学现状
部编本初中语文教材中，议论文的选文具有时代性、思想性、逻辑性等特点，为学生提供了丰富的阅读材料。然而，在实际教学中，由于教师教学方法单一、学生阅读兴趣不高、议论文写作难度较大等原因，导致议论文教学效果不尽如人意。具体表现为：
1.教师教学方法单一：部分教师
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