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问题驱动视角下高中数学单元整体教学的实践与研究

一、引言

在现今教育环境下，高中数学教学应致力于提升学生的数学思维能力和解决问题的能力。问题驱动视角下的教学方式，作为一种创新的教学方法，已经引起了教育界的广泛关注。它以问题为导向，强调学生的主动学习和探索，以提高学生的数学应用能力和创新思维。本文旨在探讨问题驱动视角下高中数学单元整体教学的实践与研究。

二、问题驱动视角的内涵与重要性

问题驱动视角是一种以问题为核心的教学方法，它强调在教学过程中，以问题为导向，引导学生主动思考、探索和解决问题。这种教学方法能够激发学生的学习兴趣，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。在高中数学教学中，问题驱动视