六年级语文上册第三单元12故宫博物院教学课件新人教版.pptx

12*故宫博物院部编RJ·六年级上册

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故宫,旧称为紫禁城,位于北京城的中心,明、清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。始建于明永乐四年（1406年）,历时十四年才竣工,迄今已有600多年的历史。在这前后六百余年中,共有24位皇帝曾在这里生活居住,对国家实行统治。背景资料

课文朗读默读课文,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。了解课文主要内容。

字词学习矗立螭首金銮殿琉璃额枋蟠龙击磬攒着镏金雍正后妃肃穆迥然水榭顺贞门昭德门南庑正月雕镂惟妙惟肖真伪逾 chch~p1nq#ngcu1n读一读lu1nli%f`ngli%y4ngf8imji6ngxi-zh8nzh`ow^zh8ngl7uw9ixi3ow0iy%

多音字禁（j~n）（j#n）禁受禁止攒（cu1n）（z2n）攒动积攒

庄严肃穆：庄重严肃,不轻浮,不随便,严肃恭敬。本课指“后三宫”没有三大殿那样气氛庄重。人民大会堂是一个庄严肃穆的地方。词语解释

迥然不同：形容相差得远,很明显不一样。本课指御花园和后三宫的建筑布局、气氛不相同。柳树千丝万缕,与苍松翠柏刚劲、挺拔的风格迥然不同。

井然有序：有条理,有次序,整齐不乱。本课指故宫的建筑、宫墙等很有秩序,不凌乱。超市货架上的物品琳琅满目,摆放得井然有序。

品读课文：材料一、材料二、材料三和材料四分别介绍了什么？材料一介绍故宫的建筑位置、布局及功用；材料二介绍太和殿被毁及修复中遇到的奇迹；材料三介绍故宫的历史、地位及参观顺序；材料四介绍故宫平面图以及开放区域。整体感知

下面提供了两个任务,和同学交流：你会怎样根据不同的任务阅读这些材料？（1）为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图。（2）选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。说一说

本文大体按照（）路线,由（）到（）逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。说明了故宫建筑群规模（）、（）、（）的特点。南快速朗读材料一,说说其主要内容是什么？游览参观北建筑精美布局统一议一议宏大壮丽

默读全文,作者按照什么顺序,向我们介绍了哪些建筑？课文解读阅读材料一

按空间方位顺序从南往北,依次为：交泰殿午门汉白玉石桥太和门太和殿中和殿保和殿乾清宫乾清门神武门坤宁宫御花园

故宫示意图

填写故宫示意图保和殿太和殿中和殿乾清宫交泰殿坤宁宫御花园神武门北南汉白玉石桥金水河太和门乾清门午门前朝内廷

故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。从第2自然段中找出最能概括故宫的特征的词语。

太和殿保和殿中和殿进了太和门,就到紫禁城的中心三大殿——太和殿、中和殿、保和殿。默读第二部分“前朝”（第3-10自然段）

太和殿雕金蟠龙金漆雕龙宝座雕龙屏外内藻井蟠龙金柱

太和殿保和殿中和殿中轴线三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。太和殿保和殿举行重大典礼的地方中和殿举行殿试的地方大典前皇帝休息的地方

太和殿

中和殿

保和殿

默读第二部分“后廷”（第11-15自然段）从保和殿出来,下了石级,是一片长方形小广场。广场以南,主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿,叫“前朝”。广场北面乾清门以内叫“内廷”,是皇帝和后妃们起居生活的地方,主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫、西六宫。过渡段,起着承上启下的作用

乾清宫：皇帝处理日常政务、批阅各种奏章的地方,后来还在这里接见外国使节。

交泰殿

坤宁宫：皇后宫,也是皇帝结婚的地方。

后三宫布局和前三殿基本一样；后三宫庄严肃穆的气氛减少了；彩画图案变化：前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加。“三大殿”和“后三宫”的建筑有什么异同？

御花园面积不是很大建筑布局、环境气氛,和前几部分迥然不同仿佛进入苏州园林御花园有什么特点？作比较

齐读第三部分（第16自然段）这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。首尾呼应

学习材料二太和殿修复的时候遇到了什么难题？人们不知道太和殿各部分确切的建筑比例与数据。

梁九按照一比十的比例,做了一个太和殿的模型,依靠对这座模型组件的放大制作,完成了太和殿的结构搭建。这个难题是如何解决的？

读一读,填一填。故宫被定位（）重点文物保护单位,被联合国教科文组织列入“（）”名录。故宫参观方案：参观入口（