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新工科视域下高校产学研协同育人模式研究
目录
新工科视域下高校产学研协同育人模式研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2国内外研究现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究目的与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、新工科的内涵与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1新工科的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2新工科的发展历程与趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.3新工科对高等教育的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
三、高校产学研协同育人的概念与必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.1高校产学研协同育人的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.2实施高校产学研协同育人的紧迫性与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．14
四、高校产学研协同育人模式的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1产学研合作理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.2教育学相关理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
五、高校产学研协同育人的实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
5.1学校层面的创新实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.1.1学校与企业合作模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.1.2学校与政府合作模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.2企业层面的创新实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.3政府层面的创新实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
六、高校产学研协同育人模式的应用案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
6.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
七、高校产学研协同育人模式的优化策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
7.1优化高校与企业合作机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
7.2加强高校与政府合作力度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
7.3提升科研机构的服务能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
八、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
8.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
8.2研究不足与未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
新工科视域下高校产学研协同育人模式研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．39
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
1.2国内外研究现状与趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
1.3研究目的与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
二、新工科视域下高校产学研协同育人的理论基础．．．．．．．．．．．．．．43
2.1新工科的内涵与特征．．．．．
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