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2024一年级数学上册教学计划(2篇)--第1页
2024一年级数学上册教学计划
一、教学目标：
1.培养学生对数学的兴趣，激发其学习数学的积极性；
2.使学生了解数学基本概念和基本运算方法；
3.培养学生的观察、分析和解决问题的能力；
4.培养学生的逻辑思维和数学语言表达能力。
二、教学内容：
第一章数的认识
1.数的认识
2.数的分类
3.数的排序比较
4.数的组成
第二章加法运算
1.加法的概念
2.加法的运算方法
3.进位与退位
4.加法的应用
第三章减法运算
1.减法的概念
2.减法的运算方法
3.退位与借位
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2024一年级数学上册教学计划(2篇)--第1页
2024一年级数学上册教学计划(2篇)--第2页
4.减法的应用
第四章数的应用
1.数的合与分
2.数的换算
3.市场购物
4.时间和日历
三、教学方法：
1.教师讲授与学生练习相结合的方法：通过教师有针对性地讲
解、示范和解题引导，结合学生的实际操作，激发学生的学习兴趣，
并确保学生对数学知识点的掌握。
2.互动式教学方法：通过进行小组讨论、问题解答、游戏等形
式，激发学生的思维能力和参与度，培养学生的合作精神和团队意
识。
3.模块化教学方法：将内容划分为多个小模块，根据学生的掌握
情况进行合理的调整和安排，充分发挥学生的自主学习能力和个体差
异。
四、教学步骤：
第一节认识数
1.导入：通过教具、图片等引导学生观察身边的物体，并引发学
生对数的认识；
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2024一年级数学上册教学计划(2篇)--第2页
2024一年级数学上册教学计划(2篇)--第3页
2.讲解：通过示意图、实物等讲解数的基本概念，在黑板上展示
数字0-9；
3.操练：学生跟读数，通过教师提问、学生回答等形式帮助学生
熟悉数的读法和书写方法；
4.归纳：学生小组展示，总结数的分类和排序比较的方法。
第二节加法运算
1.导入：通过教具、图片等引导学生回顾加法的概念；
2.讲解：通过示意图、实例等讲解加法的运算方法，同时引导学
生理解进位的概念；
3.操练：教师出示加法算式，学生使用实物、竖式等形式进行计
算，进行课堂练习；
4.应用：教师出示加法应用题，引导学生思考并解答实际问题。
第三节减法运算
1.导入：通过教具、图片等引导学生回顾减法的概念；
2.讲解：通过示意图、实例等讲解减法的运算方法，同时引导学
生理解退位和借位的概念；
3.操练：教师出示减法算式，学生使用实物、竖式等形式进行计
算，进行课堂练习；
4.应用：教师出示
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