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中考语文阅读理解《全球生物多样性保护》含答案.docxVIP

中考语文阅读理解《全球生物多样性保护》含答案.docx

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中考语文阅读理解《全球生物多样性保护》含答案

非连续性文本阅读,回答问题。

【材料一】

联合国在2020年发布的第五版《全球生物多样性展望》中明确写道:“生物多样性正以前所未有的速度丧失,而造成其减少的各种压力在加剧。”

联合国报告显示,全球森林面积在1990年至2020年损失了178万平方千米,约有100万种动植物物种面临灭绝威胁,其中许多物种将有可能在未来几十年内灭绝——当前物种灭绝的速度比过去1000万年的平均值高出几十甚至几百倍,而且还在加速。

据统计,全球超过30亿人的生计依赖海洋和沿海的生物多样性,超过16亿人依靠森林和非木材林产品谋生,世界上50%以上的药物成分来源于天然动物。而全球物种灭绝速度不断加快,生物多样性丧失和生态系统退化对人类生存和发展构成重大风险。

【材料二】

我国加大宣传教育力度,全面推动生物多样性保护工作。通过相关法律法规、科学知识、典型案例、重大项目成果的宣传普及,推动新闻媒体和网络平台积极开展生物多样性保护公益宣传;通过推动生物多样性博物馆建设,推出一批具有鲜明教育警示意义和激励作用的陈列展览;通过面向地方各级党政干部加大教育培训力度,引导各级党委和政府、企事业单位、社会组织及公众自觉主动参与生物多样性保护。

联合国环境规划署亚太区域主任德钦次仁说,中国已将生态文明建设写入宪法,融入国家发展政策中。这树立了一个很好的榜样,可以作为指导全球战略方向的典范。

【材料三】

我国生物多样性保护调查

采取的措施

统计时间

取得的成绩

植树造林

2020年

造林677万公顷,森林覆盖率23.04%,种草改良草原283万公顷,完成退化林修复197万公顷。

建立自然保护区

2020年

建立自然保护区近万个,约占陆域国土面积18%。我国朱鹮从7只增至5000余只,野外消失的麋鹿总数突破8000只……

建立国家公园

2021年

设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山5个国家公园,面积达23万平方公里,涵盖近30%的陆域国家重点保护野生动植物种类。

颁布渔业捕捞法规

2021年

以洞庭湖为例:洞庭湖区域水鸟74种40.4万只,种类和数量均创新高;水生生物种类较2018年增加了近30种,胭脂鱼、鳍鱼重新出现在人们的视野之内。

(原文有改动)

(1)选出对以上三则材料的内容理解正确的一项()

A.联合国报告显示,当前物种灭绝速度比过去1000万年的最高值高出几十甚至几百倍。

B.生物多样性丧失和生态系统退化对人类生存和发展不会构成重大风险。

C.通过推动生物多样性博物馆建设,我国推出一批具有鲜明教育警示意义和激励作用的陈列展览。

D.我国建立了三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、洞庭湖5个国家公园,保护野生动植物。

(2)结合材料二、材料三,说说我国在生物多样性保护方面取得可观成绩的原因。

【答案】(1)C(2)①开展生物多样性保护公益宣传。②推动生物多样性博物馆建设。③加大教育培训力度。④采取了生物多样性保护措施。

【解析】

【小问1详解】

本题考查文本内容理解与分析。

A.有误,依据材料一第二段“当前物种灭绝的速度比过去1000万年的平均值高出几十甚至几百倍,而且还在加速”可知,选项所说的“最高值”错,应是“平均值”;

B.有误,依据材料一第三段“而全球物种灭绝速度不断加快,生物多样性丧失和生态系统退化对人类生存和发展构成重大风险”可知,选项中所说的“不会构成重大风险”与原文表达不符;

D.有误,依据材料三“设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山5个国家公园”可知,选项中的“洞庭湖”应为“武夷山”;

故选C。

【小问2详解】

考查筛选信息并整合信息的能力。在整体感知文章内容的基础上,审清题意,从文章中准确地捕捉到所需要的有效信息。选取原文中能表现题意的词句作答。

结合材料二“推动新闻媒体和网络平台积极开展生物多样性保护公益宣传”可概括为“开展生物多样性保护公益宣传”,“通过推动生物多样性博物馆建设,推出一批具有鲜明教育警示意义和激励作用的陈列展览”,可概括为“推动生物多样性博物馆设”,“面向地方各级党政干部加大教育培训力度”,可概括为“加大教育培训力度”。

结合材料三的采取措施项,可概括为采取了“植树造林、建立自然保护区、建立国家公园、颁布渔业捕捞法规”等生物多样性保护措施。

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